教师下半年工作计划5篇教师下半年工作计划1一、指导思想：为全面贯彻党的教育方针,全面提高英语教育教学质量,配合学校做好教育教学工作,本学期我将以学生为主线开展教育教学活动,深入进行教研活动,优化课堂教学,减轻学生负担,探索有效教学途径,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,全面推进素质教育,积极开展英语教育研究,培养英语特长生,进一步完善英语教学建设,形成学校鲜明的.英语特色.使教育教学工作再上新台.二、学生现状分析：本学期我所任教的8、9班为两个文科班,学生经过一学期年的学习,除少数学生外,大多数同学的学习态度已有好转,上课认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效.虽然他们的成绩还不拔尖,与其他有些学生的成绩还有距离,但他们在这一年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学.但学生中也存在着这样一种思想,即现在离高考还早着呢,混到高三再说.这些学生上课效率低,作业马虎、不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象时有发生.还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕背诵、记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习、预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢.三、工作要点：1、以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革.强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在“听、说、读、写”中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力.2、提高自身的政治、业务素质,加强自身师德修养,强化育人意识、奉献意识和师表意识,继续开展师徒结对活动.加强学习新课程标准及英语教学理论,更新教学观念,认真听公开课,提高英语教学的业务素质,积极参加组内开展的新教材教学研究及观摩交流活动.四、教学方法与措施：1、帮助学生养成良好的学习习惯,指导他们掌握有效的学习方法.①坚持每天朗读,学会背诵的有效方法.②利用每天的零碎时间反复多记忆单词,学会记忆单词的多种方法.③学会观察语言现象,总结语言规律(如通过例句总结出词的用法、;④养成良好的作业习惯(整洁、独立完成、,掌握各种解题技巧.⑤坚持预习,学会看书,积极思考,大胆质疑.⑥学会记笔记和整理笔记.2、强化词汇、阅读训练,夯实语言功底.对于词汇教学,常把派生、转化、合成三种方法运用到词汇学习中,同时坚持细水长流,长抓不懈,不断反复,及时巩固.本学期继续抓住统编教材的词汇,同时适当扩大英文报刊的阅读量,以扩大词汇量、增强阅读能力.短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途径,因此,提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一.本学期将有计划地坚持每天补充一篇课外阅读文章,让学生在大量阅读中提高阅读理解能力.3、坚持对听力训练、写作训练常抓不懈,对学生平时的学习情况做好记录与反馈.4、学习其它兄弟学校的教学经验,并根据学生的实际情况把它运用到教学中.教师下半年工作计划2一、指导思想本学期我要以培养学生自主学习和自我管理能力为主线,针对高二学生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想.坚持以下理念：1、关注全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;3、让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐.高二英语既注重基础知识的考查,又强调能力的灵活运用.为了适应这一趋势,提高英语的教学质量,在高二英语教学中我将常抓基础知识,有梯度地拓宽词汇,提高课堂效率,从而努力提高学生学习的自觉性、主动性与积极性,更进一步提高英语成绩.二、学生情况分析本学期本人任高二文科班的英语,从学生高一期末考试情况来看,存在以下三方面问题：①在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露,读,不会读,就谈不上听得懂,看得懂,从而导致破罐子破摔的现象.②基础知识不够扎实,灵活运用语言的技能相对薄弱.③运用能力不够强实.学生的阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力、应变能力等均不能较好地适应考查要求.语言学习的关键在于语言知识的积累,只有通过学习者亲身的体验和摸索,才能学会并掌握语言知识,从而达到在交际中灵活使用语言的目的.三、教材简析本学期学习必修五和选修六,教材具有如下特点：1、本册教材的课文篇幅长、题材广,内容丰富,不但是一个综合知识的大熔炉,而且时代气息逼人,很具有挑战性.学生不但可以学到真实的英语语言,而且可以学到广泛的综合知识,训练全面的'英语语言技