福建惠安惠南中学北师大版物理九年级电功和电功率同步测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、随着生活水平的提高，家用电器越来越多，使用时若出现如图所示的情形，会导致连接插座的导线发热，稍不小心就会导致火灾，究其原因是（）A．电路中的用电器用电时间太长B．电路中的用电器的总功率过大C．电路中的用电器过多D．电路中的用电器的总电阻过大2、正确理解所学知识点是学习的基础，关于相关物理概念，下列理解正确的是（）A．镜面反射遵循光的反射定律，没反射不遵循光的反射定律B．钟表内匀速转动的指针受到的力是平衡力C．由于内能和温度有关，所以物体的温度不变，则内能就不变D．家庭电路中同时工作的用电器越多，电路的总电阻越小3、如图所示装置中，甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体，烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙，且R甲＞R乙＞R丙，瓶中温度计都相同。以下说法中一定正确的是（）A．若探究“电热多少与电阻大小的关系”应选用甲、乙两烧瓶进行对比B．若探究“不同物质的吸热能力”，则物质吸热的多少可用温度计示数来表示C．在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法，没用到转换法D．若通电同时间，温度计示数高低关系为t甲>t乙>t丙4、如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是（）A．左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大B．要保持两个电阻丝两端电压相等C．U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少D．通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同5、下列关于安全用电的说法，错误的是（）A．电能表上标有10（20）A，则其工作时的电流不应超过20AB．电对人体造成的伤害程度与通过人体的电流的大小及持续时间有关C．洗衣机电源插头上标着E的导线跟其金属外壳相连D．某人使用试电笔的时候，试电笔中电流很大，人体中电流很小6、如图所示，是电学中比较重要的电路图，利用此电路图可以完成多个电学实验。若电源电压保持不变，闭合开关S，下列说法正确的是（）A．若探究电流与电阻关系，定值电阻R由5Ω换成10Ω，为完成实验，应将滑片右移B．若要测量定值电阻R的值，可多次改变滑动变阻器的滑片位置，记录多组数据，算出多个电阻值求其平均值，可以减小误差C．若将定值电阻R换成小灯泡，可以探究电流与电压的关系D．若将定值电阻R换成小灯泡，测量小灯泡的额定功率，可多次改变滑动变阻器的滑片位置，记录多组数据，算出功率并求其平均值，减小误差7、关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）A．发现有人触电时，立即用手直接将人拉开B．空气开关“跳闸”一定是出现了短路C．同时工作的用电器越多，总电阻越大D．使用试电笔时，手指要碰到笔尾的金属体8、如图所示的电路图中，电源电压不变，闭合开关将滑动变阻器的滑片向上移动时，正确的现象是（）A．灯泡变暗，电压表示数变大B．灯泡变亮，电压表示数不变C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变D．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大9、电可以造福人类，但使用不当也会带来危害。下列说法不符合安全用电要求的是（）A．可以在不断开开关的情况下更换灯泡B．用电器的金属外壳应该接地C．不允许用铁丝或铜丝代替熔丝D．使用测电笔时，手不能接触它的笔尖10、如图，将甲，乙两灯电联在电路中闭合开关，发现甲灯发光，乙灯不发光。则乙灯不发光的原因可能是（）A．乙灯灯丝断了B．乙灯的实际功率太小C．乙灯的额定电压太低D．通过乙灯的电流小于甲灯的电流第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在家用电器的调查活动中，小亮让电热水器单独工作2min，测得家中如图所示的电能表的转盘转了80r，则热水器的实际功率为W；由于热水器的功率远大于冰箱，从安全用电的角度考虑，热水器的电源线比冰箱的要（选填粗或细）2、某一家庭电路中所用电能表如图所示（1600imp/（kW·h），表示每消耗1kw·h的电能，指示灯闪烁1600次。把一个电炉子单独接在家庭电路中，发现在90s内电能表指示灯闪烁了40次。（1）家