PAGE页码6/NUMPAGES总页数6苏教版五年级科学下册期中试卷带答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生________力，这个力的方向与手的拉力方向________。2、太阳能热水器的集热管都涂成________色的，目的是为了吸收更多的太阳的光和热。3、南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做_____，有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做________。4、由同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情况______发生变化。5、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_______和_______形成________，灯泡才会亮起来。6、光强温度就________，光弱温度就________。7、由于受到水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫________。8、要使静止的物体运动起来，必须对物体________，要使物体运动得更快，必须对物体________。二、选择题（每小题2分，共20分）1、有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊组成的，属于（）。A．完全花B．不完全花C．两性花2、下面材料中，不适宜制造船的是（）。A．石头B．木头C．钢铁3、我们在灯光下读书、写字，利用了光的()。A．直线传播B．反射原理C．折射原理4、单摆的摆长越长，摆动的速度就（）。A．一样B．越快C．越慢5、我们在研究“杯子的保温效果”时，发现（）杯内水温下降最慢。无盖的杯子B．杯子外包毛巾、无盖C．杯子加盖、外包毛巾D．杯子加塑料盖子6、阳光下物体影子逐渐变长，发生在（）。A．上午B．下午C．全天7、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（）。相互利用、相互依存的关系B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系8、现代钟表的原动力有机械力和（）力两种。A．重B．电C．水9、增强电磁铁磁性的方法是（）。A．增大电流B．减小电流C．减少线圈匝数10、“秤砣虽小，能压千斤”是利用了（）原理的结果。A．轮轴B．斜面C．杠杆三、判断题（每小题2分，共20分）1、杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。（）2、当环境改变时，植物具有一定适应环境的能力。（）3、食物链通常是从绿色植物开始的。（）4、只要在水中溶解了一些盐，马铃薯就可以在这些盐水中浮。（）5、同一个单摆在相同时间内摆动的次数相同。（）6、所有的河流对土地的侵蚀程度都一样。（）7、任何物体在阳光下都能产生影子。（）8、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。（）9、生态瓶中的植物放得越多越好。（）10、铜砝码可以浮在水银上。（）四、连线题。（共10分）1、把运动和对应的力连起来。提水时，水桶对手的拉力橡皮筋被拉长时产生的力摩擦喷气式飞机靠喷气发动机产生的力重力自行车刹车时产生的力弹力射箭时弓产生的力反冲力使运动的足球在平地上慢慢停下来的力五、实验探究题。（共16分）1、小明在做运动与摩擦力的实验时，做了三组实验，记录见下表。请你分析表中数据，完成有关练习。组次木块重量（克）接触面摩擦力大小（牛）第1次第2次第3次一100光滑木板0.450.460.45二200光滑木板0.910.90.89三200毛巾2.352.372.36（1）第二组和第三组实验研究的是摩擦力的大小与物体间接触面______________的关系，分析表中数据，我发现：物体间接触面越________，摩擦力越_______。（2）比较第一组和第二组实验数据，我发现：物体越___________,运动时的摩擦力越___________。（3）小明每组实验都测量了3次，目的是为了实验结果更加__________。六、简答题（每小题6分，共18分）1、日常生活中怎样才能保护好我们的呼吸器官？____________________________________________________________________________________________________________2、既然用导线接通电源和用电器后，用电器就可以工作了，那么开关就没有必要了。这种说法对吗？为什么？____________________________________________________________________________________________________________3、对于北极星的“不动”，你是怎样解释的？_____________________________________