外研版·英语·三年级下册第一课时song歌曲TV电视台；电视机favourite最喜欢的Thankyoutomyschool!感谢我的学校！Thankyouto+人/组织.感谢某人或某组织的句型。Listen,pointandfind“a,b,c…”—What’syourfavourite+名词?—Myfavourite+名词+is+其他./It’s…Listenandsay.Thensing.双语对对碰。CYEM1.熟记本节课所学的单词、短语和句型，必须会听、说、读、写。2.将Listen,pointandfind“a，b，c...”朗读流利。第二课时Practise.完成句子。1.Thankyou______myteachers.1.favourite找朋友，将下列字母的大小写连线。1.向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。2.把theABCsong唱给自己的爸爸妈妈听。外研版·英语·三年级下册第一课时Listen,pointandsay.colour颜色—What’sthat?那是什么？询问远处的单个物品的句型结构及答语：—What’sthat?—It’s…拓展：询问近处的单个物品的句型结构及答语：—What’sthis?—It’s…—Whatcolour?什么颜色？询问单个物品颜色的句型结构及答语：—Whatcolour+is+主语?—It’s+颜色单词.拓展：询问多个物品颜色的句型结构及答语：—Whatcolour+are+主语?—They’re+颜色单词.拓展：询问双方都知道的物品颜色的句型结构及答语：—Whatcolour?—It’s+颜色单词./They’re+颜色单词.Listenandsay.Myfavouritecolourisyellow.我最喜欢的颜色是黄色。—What’syourfavouritecolour?—Myfavouritecolour/Itis+颜色名称.你要礼貌地回一句：“Thankyou./Thanks.”3.—What’syourfavorite________?—It’sgreen.A.colourB.acolourC.colours4.Hereyou_________.A.areB.isC.am双语对对碰。()1.It’smyleg.A.我爱每一个字母。()2.Iloveeveryletter.B.那是什么？()3.What’sthat?C.给你。()4.Myfavouritecolourisred.D.它是我的腿。()5.Whatcolour?E.什么颜色？()6.Hereyouare.F.我最喜欢的颜色是红色。1.熟记本节课所学的单词、短语和句型，必须会听、说、读、写。2.将Listen，pointandsay.朗读流利。第二课时Playagame.Playagame.Playagame.Listenandmatch.Makeanddo.读句子，选答语。()1.What’syourfavouritecolour?()2.What’syourfavouriteletter?()3.Whatcolourisit?()4.Hereyouare.()5.What’sthat?1.colour1.向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。2.打着拍子向家人展示本单元新学的韵句。外研版·英语·三年级下册第一课时monkeybaby幼兽，幼畜they他(她/它)们all每个；全体zoo动物园tigerelephantfat胖的Listenandchant.Listen,pointandfind“They’re…”What’sthis?What’sthis?Look!It’sapanda.—What’sthis?这是什么？询问近处的单个物品是什么的句型结构：—What’sthis?—It’s…—Whatarethey?它们是什么？询问（数量大于一的）事物是什么的问句及回答：—Whatarethey?—They’re+可数名词复数.把单词与相应的汉语连起来。选一选。1.当你想问手边的东西是什么时，你应该说：________A.What’sthis?B.What’sthat?2.—Whatarethey?—________A.It’sadog.B.They’redog.C.They’redogs.3.–What’sthis?-______adog.A.ThisB.It’sC.It双语对对碰。()1.Hello,boysandgirls.A.这是什么？()2.They’remonkeys.B.这是一只猴妈妈。()3.Hereisamothermonkey.C.你们好