学区关工委上半年工作总结学区关工委上半年工作总结2020年上半年，忠和学区关工委在县教育局关工委的悉心指导下，在学区党总支的领导下，积极发挥和带动广大离退休老同志的作用，以创建文明城市、文明校园为契机，以党的十九大精神为指针，以社会主义核心价值观为抓手，以新教育、爱生教育为载体，把德育工作和培养青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教育，加强和改进未成年人思想道德建设，认真做好关工委工作，取得了引自骄傲的一些成绩。现总结如下：一、加强学习，树立德育为首的教育观念结合我学区实际，忠和学区关工委针对当前青少年学生思想道德建设中存在的突出问题，组织广大教师开展学习活动，认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部关于学习贯彻《若干意见》的实施意见、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》、《小学生日常行为规范（修订）》等法律法规及省市有关文件精神，深刻领会习近平总书记关于大力培育社会主义核心价值观和“中国梦”的重要论述。学习讨论中，各学校紧紧围绕如何坚持把马克思主义作为根本指针，始终保持未成年人思想道德建设工作的正确方向；如何坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民作为根本目标；不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；如何坚持把树立正确的世界观、人生观、价值观作为根本任务，不断促进未成年人形成正确的思想道德观念；如何坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径，不断提高未成年人思想道德建设的成效；如何坚持把全党重视、全社会共同参与作为重要举措，不断增强推进未成年人思想道德建设的合力的要求来全面展开。同时，积极各学校还引导社会特别是家长参与讨论，通过家长会、家长委员会等形式，引导家长形成正确的教育观念。通过学习讨论，进一步统一了思想，提高了认识，各学校及广大教职工树立了育人为本、德育为首、注重实效的观念和科学的教育观、人才观、质量观和政绩观，切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用。二、把握重点，提高学校德育工作水平1.开展弘扬和培育民族精神教育。忠和学区关工委组织引导各学校认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，把弘扬和培育民族精神教育作为新形势下学校德育工作的重要任务，深入开展热爱校园、热爱家乡教育和中华传统美德、革命传统教育，不断培育青少年学生的爱国情感和民族精神。把升降国旗仪式作为学校开展经常性爱国主义教育的重要形式，严格规范升降国旗程序，认真落实升降国旗制度。利用各种节假日、纪念日，组织开展网上祭英烈、学雷锋等活动，在学校教育的各个环节、各个方面贯穿弘扬和培育民族精神教育。今年上半年，针对疫情的特殊情况，各学校要认真开展校园环境卫生整治活动。让青少年学生在各种实践活动中培育民族自尊心、自信心和自豪感。忠和中学组织开展了“爱家乡，爱祖国”系列活动。崖川小学、涝池小学组织开展了“战疫情，弘扬社会主义核心价值观”的主题班（团、队）会，组织学生观看爱国主义影片。在劳动节等时间，组织主题演讲、歌咏比赛、文艺演出等丰富多彩的宣传教育活动，每次都确定活动主题，精心设计活动方案，认真组织开展活动。2.开展理想信念教育。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“我的中国梦”为载体开展理想信念教育。重点围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线，在全镇中小学中深入开展“我的中国梦”主题教育。各学校要把学校共青团、少先队工作纳入学校教育的总体规划之中，积极支持少先队、共青团组织开展工作。少先队、共青团组织要发挥优势，利用学生入队、入团等时机开展教育活动，培养少先队员、共青团员对党、国家和社会主义的感情，树立正确的理想信念。各学校完善三好学生、优秀少先队员、优秀团员、先进集体等各种形式的表彰奖励制度，为中小学生树立先进典型和榜样，鼓励学生全面发展3.开展日常行为规范教育。忠和学区关工委组织镇属各学校都把教育部颁布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》、《小学生日常行为规范（修订）》作为青少年学生日常行为规范教育的总依据，在校园、教室醒目位置悬挂、张贴《守则》和《规范》，结合实际对《守则》、《规范》进行整合和细化，通过编、唱文明行为习惯歌等方式，深化中小学生对《守则》、《规范》内容的识记。把日常行为规范养成教育作为学校教育的经常性工作，在小学重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，养成学生良好的生活习惯；在中学重点进行遵守校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。建立健全日常行为习惯检查、