中班数学活动教案：数字配对教案中班数学活动数字配对教案主要包含了活动目标，活动重点，活动过程等内容，能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字，能将点子和数字进行配对，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看数字配对教案吧。活动目标1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字。2、能将点子和数字进行配对。3、开展目测力、判断力。4、开展幼儿逻辑思维能力。5、有兴趣参加数学活动。活动重点能正确将点子与数字进行配对。活动过程1、教师导进，激起幼儿爱好。师：告知小朋友一个好消息，小蜜蜂门明天要过生日，他们想邀请小朋友们往参加生日晚会，你们想不想往〔幼儿答复〕师：那我们送小蜜蜂甚么生日礼物呢〔幼儿自由答复〕教师对幼儿的答复给予肯定。师：我们大家一起往采花，明天送给小蜜蜂，好不好〔幼儿答复〕师：小朋友们看，花园里开了这么多花〔教师把花洒在桌面上〕，你们观察一下五彩缤纷的花有甚么不一样〔幼儿自由说〕。今天老师为小朋友们预备了一些漂亮的小篮子，大家仔细看一看，小篮子有甚么不一样你发现了甚么〔幼儿自由答复〕教师及时给予肯定。师：下面小朋友们就往给小蜜蜂采花好不好〔幼儿答复〕师：在采花时小朋友们要让花上的数字〔点子〕与花篮上的点子〔数字〕一样，听音乐开始采花，音乐停了采花结束。2、幼儿开始游戏〔采花〕3、采花结束后，教师要找幼儿说一说：你们采了几朵花采花过程当中你发现了甚么〔只要能说出点子和数字一样或数字和点子一样就能够了4、游戏：小矮人找朋友导语：小朋友们喜欢听小矮人的故事吗〔幼儿答复〕，小矮人今年天要和点子娃娃做游戏，可是小矮人找不到哪一个点子娃娃是自己的朋友，想请小朋友们帮助。你们愿不愿意帮助他们〔幼儿答复〕。〔1〕今天老师就把小矮人和点子娃娃都请到了我们幼儿园里，你们想不想见到他们呀〔教师把卡片分放在幼儿眼前〕小朋友们观察一下小矮人和点子娃娃它们之间有甚么不同〔幼儿自由答复〕。好现在我们就来帮助小矮人找朋友。〔2〕幼儿帮助小矮人找朋友，找完后，找个别幼儿说一说自己的想法。〔幼儿自由答复〕数一数你找了几对朋友。〔幼儿答复〕〔3〕小朋友们看一看〔出示挂图〕这又来了几位小矮人。冬天来了，它们到外面往烤火、做游戏，它们也想找几个朋友和它们一起顽耍，我们帮助他们找到它的朋友好不好〔找个别幼儿到前边来帮助小矮人找朋友〕。指着图问幼儿：说说为何他们两个是朋友你是怎样知道的〔幼儿答复〕〔4〕小结：今天，小朋友们为小蜜蜂预备了生日礼物，又帮助小矮人找到了朋友，你们真能干，小蜜蜂和小矮人都非常感谢你们，并让我代他们谢谢你们。好了，今天游戏就玩到这里，我们一起到户外往活动。内容总结〔1〕中班数学活动教案：数字配对教案中班数学活动数字配对教案主要包含了活动目标，活动重点，活动过程等内容，能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字，能将点子和数字进行配对，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看数字配对教案吧〔2〕3、开展目测力、判断力〔3〕〔幼儿自由答复〕数一数你找了几对朋友〔4〕好了，今天游戏就玩到这里，我们一起到户外往活动