政教处范文之“学会感恩，与爱同行”讲故事竞赛活动方案一、指导思想以培养“美德青年”为目的，坚持把中华民族传统美德教育作为提高青青年学生思想道德素养的重要载体，从引导青青年学生树立孝亲敬长、明礼感恩的根本道德入手，着力培养对别人、对自然、对社会和对党、对祖国的感恩之心。通过强化孝德教育，丰富活动载体，健全制度保障等举措，全面提升全校学生的道德素养，促进青青年健康成长。二、组织机构组长：温燕发副组长：黄遇俊徐兰李安霞成员：全体语文老师三、参赛对象全体三——六年级学生四、施行步骤及方法第一阶段：10月21日－10月29日，上报各班参赛名单及故事名字。初赛（各班语文老师组织），各班语文老师组织学生在班级内读感恩故事，人人参加讲故事活动。各班评选至少一名学生参加校级复赛。第二阶段：11月8日，校级复赛。五、故事竞赛评分工程及标准1、内容（30分）：主题鲜明，中心突出，故事完好、生动，具有思想性、教育性2、口才（30分）：要求脱稿讲述，一般话精确、流畅，口语化，特点明显，讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节拍，富有感情，语感丰富，语速处理得当，富有表现力。3、形象（20分）：要求服饰得体、自然大方，上下场致意、答谢，仪表端庄，表达学生朝气蓬勃的精神风貌4、表达（20分）：动作恰当，表达生动，精神饱满，富有创意，表达连接、完好、生动有趣5、时间（3－5分）（少于3分钟或超过5分钟扣1分）六、奖项设置及评奖方法1、竞赛按成绩评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。2、竞赛由评委现场打分，去掉最高分和最低分后，取平均成绩为选手最终成绩。