校园实践调查报告.docx
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校园实践调查报告校园实践调查报告1大学是我们人生的重要阶段,在这里,我们可以获得高等知识,锻炼各方面的能力,收获美好的友情,或许还有爱情,力争将自己培养成为一个高素质人才。这样,就需要我们积极地融入大学生活,积极地适应大学生活,适应大学的教学模式,适应大学的生活方式,从大学的各个领域学习知识,陶冶性情,完善品德,建立人格。因而,大一新生学习生活的适应情况应该是学校老师与同学们都重视的问题。为此,我们开展了适应情况调查。一、调查目的、对象和方法调查目的:调查并总结呈现大一新生学习生活的适应情况,从中发现问题。提醒同学对自己的学习生活存在的问题进行快速调整;树立优秀榜样,积极引导同学们刻苦学习,建立良好的学习生活习惯。调查对象:西南石油大学20xx级各个专业的学生调查方法:问卷调查调查准备:我们这一组共四人。在接到一份实践调查后,首先确定了调查的主题;接着用了几天的时间商讨了许多需要调查的问题,最后精心挑选了十个问题;随后我们用了两周时间进行调查。调查期间我们发放调查问卷100份,回收100份。接着我们用了一周的时间对调查进行了总结和归纳。二、结果与分析从调查结果来看:大家对大学还是不适应,问题反映在学习生活中的方方面面。第一个问题:请问您觉得自己是否适应了大学生活?根调查结果显示:有44%的同学认为自己适应了大学生活,54%的学生认为有点不适应,2%认为自己不适应,而非常适应的学生是0。这个问题从整体上反映了新生的大学生活适应情况。同学们熟悉了大学生活,但是不太适应但正趋于适应。下一个问题:请问您觉得自己时间安排合理吗?那这个问题呢,64%的同学认为安排有点合理,20%的同学认为自己安排得不合理,16%认为合理,没有人认为非常合理。从时间安排的自我评价来看,同学们都明明想过时间安排问题,也明明知道自己时间安排得合不合理,可能因为一些原因,难以制定学习生活计划,或者是制定后难以付诸实践。而对于大学是否制定奋斗目标这个问题?只有22%的同学有明确的学习目标,而22%的同学还正在计划,只有18%的同学还没有计划。这个问题是非常严重的。我们常说奋斗目标是人前进的方向,指路灯给人前进的动力,倘若没有目标,或目标不明确那么我们该怎样安排大学生活呢?怎样有意义地度过大学生活呢?请同学思考这个问题?我们需要什么?我们需要付出什么?在大学里我们要注重合理安排时间。这样才能让我们的大学生活有序高效地展开,让我们全面发展。据调查结果显示:有54%的同学一般晚上12点睡觉,28%的1点睡觉,4%的人超过一点钟睡觉,只有5%的人关灯就睡觉。而您属于哪一种呢?是随大流去早点睡觉?还是独自探索黑夜中的奥秘呢?晚上睡眠质量差,早晨起床就困难了,吃早饭的时间就更紧张了,有时候上课也会迟到,在课上还会打瞌睡,这样整天就会显得有些混乱无趣了。俗话说:人若有所得必有所失。要上课不迟到可能就要不吃早饭,或是牺牲自己的睡觉时间,这也就需要大家做出明智的判断与取舍。应该放弃什么?应该追求什么?下一个问题:请问您适应了老师的教学方式了吗?一半的人认为有点不适应,近两成的人表示自己不适应,只有36%的人认为自己适应了。另外:每天在课后主动按时完成作业和复习知识的人只有4%,经常按时按时完成作业和复习的人占34%,还有54%的人偶尔做,8%的人根本不会做。我们认为这是一个态度问题。现在,按时完成作业和复习知识的重要环节,课堂知识掌握不牢,只有课后多花功夫,这样才能真正地吸收知识。有大二一类似学霸的学长告诉我:学习很简单,只要课上认真听课,下课认真完成作业,考前认真复习就可以了。最后一个问题请问您觉得你的知识吸收效果怎样?64%的人认为效果一般,18%的人认为很差,只有8%的人认为较好。从上面的这些问题,我们可以看出:大学新生在适应大学新生活的过程中遇到了各种各样的问题。我们分析有以下几个原因:1、高中的教学模式与生活方式,没有得到转化,没有了老师与家长的督促,同学们显得有些松散。2、同学们思想上没有意识到未来任重而道远,国家在今后的发展中发展需要高素质高技能人才,尽可能地提升我们的综合能力是我们共同的目标。3、执行力太差,毅力不够顽强,没有为自己大学规划,学习计划,没能够充分利用时即使有大学规划也很难实践。4、有些同学的自信心太差,不相信自己的潜力与实力,从而没有专心投入学习。不过,也有一些值得大家学习的人,他们对待学习认真刻苦,对待生活积极向上,是我们学习生活中的榜样。我们小组真切地希望大家能够尽快适应大学,适应大学的学习与生活,积极融入这个大学,展现当代大学生的青春风采。校园实践调查报告2大学校园文化是学校办学历史中师生员工共同传承和创造的物质成果与精神成果的总和,是大学个性特征的重要标志和大学核心竞争力的体现,是一所大学赖以生存和发展的重要根基。济宁学院在扩大办学规模、