六年级语文总复习—古诗词归类第一篇：六年级语文总复习—古诗词归类1、描写春天的：叶绍翁的《游园不值》：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。孟浩然的《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。2、描写夏天的：杨万里的《小池》：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。苏轼的《望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。3、描写秋天的：王勃的《滕王阁序》：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。杜牧的《山行》：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”4、描写冬天的：柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。杜甫的《绝句》：窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。5、托物言志的：郑板桥的《竹石》：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。6、描写梅花的：王安石的《梅花》：遥知不是雪，为有暗香来。7、表示送别的：李白的《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。高适的《别董大》：莫愁前路无知已，天下谁人不识君。8、田园风光的：杨万里的《宿新市徐公店》：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。袁枚的《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。9、描写长江的：李白的《送孟浩然之广陵》：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。杜甫的《登高》：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。10、描写西湖：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。苏轼的《饮湖上初晴后雨》：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。11、描写草原：《敕勒歌》：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。白居易的《赋得古原草送别》：野火烧不尽，春风吹又生。12、咏柳：贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。13、描写黄河：王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。14、描写塞外：王昌龄的《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。卢纶的《塞下曲》：林暗草惊风，将军夜引弓。15、表示思乡：王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。李白的《静夜思》：举头望明月，低头思故乡。16、表示爱国：杜甫的《闻官军收河南河北》：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。陆游的《示儿》：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。17、注重实践：陆游的《冬夜读书示子聿》：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。18、读书明智：朱熹的《观书有感》：问渠那得清如许，为有源头活水来。19、歌颂老师：李商隐的《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。杜甫的《春夜喜雨》：随风潜入夜，润物细无声。20、歌颂母爱：孟郊的《游子吟》：谁言寸草心，报得三春晖。21、江南美景：白居易的《忆江南》：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。杜牧《江南春》：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。22、珍惜粮食：李绅的《悯农》：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。第二篇：六年级语文总复习归类资料22六年级语文总复习归类资料（二十二）一.选择恰当的关联词填在下面的句子中。不但„„而且„„如果„„就„„因为„„所以„„之所以„„是因为„„既„„又„„即使„„也„„1.()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。2.人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。3.音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.4.作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。因为„„所以„„如果„„就„„只有„„才„„虽然„„但是„„不是„„就是„„无论„„都„„1.花()多,()没有奇花异草。2.()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。3.()遇到什么困难,他()不灰心。4.我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。一„„就„„宁可„„也不„„就算„„也„„与其„„不如„„1.邱少云()牺牲自己,();暴露目标。2.上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。3.()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。无论„„都„„只要„„就„„尽管„„还是„„宁可„„也不„„只有„„才„„不但„„而且„„1.()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。2.老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。3.()尊重别人,()会得到别人尊重。4.()遇到什么困难,他()不灰心。二.在下面句子中填写恰当的关联词语。1.我非常喜欢音乐,每天()到家,()打开收音机听音乐。2.()是他错了,你()不能打他呀!3.我们()留下来补作业,()按时完成。4.我们()写得慢一点,()要把字写工整。5.武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。6.()这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。7.詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。8.()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。9.()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。10.桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。11.()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。12.语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理解的方法。13.()要有