《洒水车》教案《洒水车》教案作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的《洒水车》教案，希望对大家有所帮助。《洒水车》教案1活动目标：1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备：ppt课件活动过程：1。课件演示，讲述汽车的名称。救护车消防车警车洒水车2。引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？3。重点观察洒水车图片，了解洒水车的.基本构造以及用途。（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？洒水车来的时候会发出什么声音？（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。4。小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。5。欣赏儿歌《洒水车》洒水车，叮咚响。马路上，常来往。喷出股股水花来，干干净净又凉爽。6。师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。7。带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》游戏玩法：（1）幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2—3次。（2）变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。教学反思：幼儿对此活动很感兴趣，活动时非常的认真并能积极回答老师的提问，在接水时也非常的有持续，就是在拿水壶的时候有点乱全部幼儿一涌而上，显得有点乱，教师应分组进行拿水壶。在玩洒水车地过程中，幼儿只管自己洒水忘记了老师要求要说一说自己洒出的都是什么图案，这点教师应在旁指导。不过此活动效果还是挺好的，幼儿对洒水车的游戏充满了快乐。并且也能简单的懂得，要爱护环境，体验到美化环境的快乐。《洒水车》教案2活动目标：1、接触谜语歌曲，能初步唱准曲调，唱清歌词；2、通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动，感知洒水车的特点；3、能与同伴协调一致地游戏，控制自己不与同伴发生碰撞。活动准备：1、活动前丰富有关洒水车的知识2、洒水车幻灯片活动过程：1、音乐《蜜蜂做工》导入（1）老师带领幼儿模仿勤劳的小蜜蜂飞来飞去，最后飞到自己的位置上；（2）小蜜蜂真勤劳，你还知道谁也是勤劳的.吗？（3）还有一些勤劳的人，他们经常开着一辆车子在马路上洒水，他们开的是什么车子呀？（洒水车）2、感知洒水车（1）（幻灯片）看看，这些都是洒水车，你在马路上见过它们吗？（2）它后面背的大大的是什么呀？（大水壶）（3）大水壶里装的什么呢？用来干什么的呀？（浇马路）（4）洒水车还会唱歌呢，你知道它是怎么唱的吗？（嘟嘟嘟）一起来学一学。3、学习歌曲《洒水车》（1）念谜语熟悉歌词内容，引导幼儿集体模仿洒水车有节奏的呼叫声（2）集体有节奏地念歌词（3）教师范唱幼儿学唱（注意唱准歌词，老师可以通过手势提醒的方法，重点帮助幼儿唱准歌曲中的低音部分）（4）幼儿跟唱几遍后独立完整演唱数遍4、游戏活动《洒水车》游戏方法：洒水车司机在中间边开边唱歌曲，其余幼儿围成圆圈随音乐有节奏地拍手，洒水车司机做浇水的动作时面对司机的幼儿必须立即躲闪，司机如果自转浇水所有幼儿都必须跑回座位。游戏开始时由老师扮司机，游戏数遍后可由幼儿来扮演司机。《洒水车》教案3活动目标：1、认识洒水车，了解洒水车的基本构造和用途。2、学唱歌曲《洒水车》，喜欢参加音乐游戏。活动准备：教具：PPT课件、矿泉水瓶子（瓶盖戳个洞，作为洒水工具）活动过程：一、看看、说说各种各样的车1、看看图片上的车师：马路上有许多车子，你看到了什么车？（播放第二张ppt，出示四辆车子）2、说说这些车的用处师：你们知道这些车有什么用吗？小结：马路上有各种各样的车，他们都有特别的本领，我们的生活可少不了这些车。二、认识洒水车1、听一听，猜一猜师：马路上还有一辆车，让我们一起来听一听，猜猜是什么车？（播放第三张ppt，播放洒水车视频）师：你听到歌曲里唱了什么？你能猜出来是什么车吗？2、说说洒水车的构造和用途师：洒水车是什么样子的呢？它有什么用？（播放第四张ppt，一辆真的洒水车）小结：洒水车是专门为马路洗澡的汽车。它的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，洒水车工作时会喷水，把马路冲洗得很干净。（在总结的同时播放第五张ppt）三、音乐游戏《洒水车》1、介绍游戏规则师：你们在马路上看到过洒水车吗？洒水车的水有没有喷到你身上？师：我们来玩洒水车的游戏吧。我来当司机，你们当马路上的行人，洒水车开过来的`时候你们要让开哦。2、师生共同游戏教师请一些幼