成绩不及格检讨书15篇.docx
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成绩不及格检讨书15篇成绩不及格检讨书1尊敬的老师您好!在这次历史检测考中的我没有像以往一样的考到一个好成绩,甚至连很多基础分都没有拿到,导致这次历史考试发挥超级失常,最后的结果就是自己的历史成绩不及格,我这次其他学科都考的还不错,历史成绩放在那里也是格外的显眼刺目,因为自己的历史成绩导致自己的排位名列班级的后排,这次的年级排名也不是非常理想,这次我们年级的历史成绩都考的很好,这肯定是我自己学习方法出现了问题,也只能在我自己身上找原因。我希望通过这次检测考来检讨出自己在历史学习中的亟待优化改进的地方。我认为我以后历史的学习中亟待加强有以下几个方面:第一、优化自己的记忆方法。历史中要背的东西有很多,比如历史中的年份、事件、意义等,这些东西是很繁琐和复杂的,而且特别容易记混。如果我们没有掌握一个良好的记忆方法,在背诵这些东西就会比较难,我也有自己的背诵记忆方法,只是有点差,我经常在背诵了之后,过了一段时间还是会忘记掉,或者就是将其记混,或者就是记忆的不全,差这里差那里的。所以,我希望通过根据自己现在的历史学习情况,总结检讨出一份适合自己的历史背诵方法,我相信我这个方法也会在其他学科上起到很大的作用,我也会不断优化创新自己学习方法,让自己在这次考试后不断进步。第二、对历史产生兴趣。兴趣是学习的最大动力,我会培养在历史上面的兴趣,比如平时在课外时间看一些历史故事或者延伸科本上的历史知识,在课后查找有关的知识。这样才会不仅在课堂上学到历史知识,也会在课后完善和丰富自己的历史知识。这样就会让自己对历史产生兴趣,让那些在课堂上枯燥泛味的知识变得生动有趣。这样不仅可以培养自己的历史兴趣,还增长了自己的历史知识,让自己变得更加有文化涵养。第三、抓住简单的基础分。我在历史考试中在前面的一些简单基础题没有特别放在心上,而将更多的时间用在后面比较难的题上,这是一个很不好的做题习惯,所以我以后会抓住重点。就算在简单的题也要认真做,然后仔细检查,舍弃自己没有把握的部分,努力拿到自己能力内最高的分数,这样才能提高自己的历史成绩。此致敬礼!检讨人:20某某年某某月某某日成绩不及格检讨书2在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。检讨人:某某日期:某某年某某月某某日成绩不及格检讨书3尊敬的老师:您好!作为这次全班语文不及格中寥寥几位中的一名成员,我以一种非常不好意思的心态来写下这份检讨书。这次我们班的语文成绩没有像老师您预料一样的考到年级前列,确实是我有拖班级语文成绩的后腿了,我检讨时一想到因为我和其他几个同学的原因,害班级丢失了这次获得荣誉的机会,我就对自己感到很懊恼,同时也对自己的语文成绩感到格外的担忧,所以在老师的强烈建议下,我做出了这份为什么我语文成绩在这次考试中失利的检讨,来查找我语文学习中的各种不足和缺点。第一,不注重语文知识的积累。语文是一个靠日常慢慢积累知识的学科,它很难一下子就能学好,而是只有靠自己在平时不断对语文的学习和对语文知识的积累才能在成绩方面有缓慢的提升,这是一个很长的过程,比如一两个学期才会有一些效果,所以在考试前临时抱佛脚是绝对行不通的。所以充今天开始,我一定会在语文相关知识积累上勤加努力,慢慢的提高自己的文学修养,希望老师也会给我这个方面上自己独有的建议,我现在还不是在这个事情上有非常有效的学习方法,也希望您能根据我现在的学习基本情况提出