基建管理制度在社会一步步向前发展的今天，很多情况下我们都会接触到制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编精心整理的基建管理制度，欢迎阅读与收藏。基建管理制度1为进一步提高维修效率，给全体师生提供良好的后勤保障，特制订学校常规维修管理制度。一、指导思想报修方便，维修及时；便于监督，利于评价；明确责任，节约资源。二、维修申报1．出现校产损坏、故障或不安全因素，由维修申报人填报“维修报告单”并于每天上午9：00前送达总务处，由总务处统一安排维修人员（未填报“维修报告单”的，维修人员可以拒绝受理）；停电、水管爆裂等紧急情况可直接电话报修。2．报修时请注明地点、报修内容的详细情况以及联系人。3．维修申报人应妥善保管好损坏部分的物品（包括零件），以利提高维修质量，加快维修速度，节约开支。4．维修实行巡查检修与报修相结合，总务处按分工不定期对校舍设施、设备巡视检查，发现不安全因素，立即上报并采取相应措施。三、维修承诺1．总务处接到维修申报后，核实维修情况，根据轻重缓急安排维修计划，落实具体维修措施。2。凡属人为因素造成财产损坏需要维修的，请报修人先与总务处联系确定赔偿金额，到会计室缴纳相关费用后由总务处派人维修。3．总务处应及时组织人员对损坏的设施设备进行维修，以保证教学、生活的正常运转。一般维修在一个工作日内完成，紧急维修随叫随到。4．对于学校无力承担的维修任务，总务处应及时报告分管领导，审批后尽快安排专业人员进行维修。5．因各种原因无法马上解决的维修任务应向申报人说明原因。四、维修验收1．实行维修馈制度，维修人员在完成任务后应请申报人在派工单上签字，注明完成的时间。2．维修工作没有到位或不能达到要求的，应重新维修；如有客观困难的'，应向申请人进行解释，取得谅解。3．总务处应按周整理好维修派工单并完成记录和统计，同时做好维修督查和回工作。凡督查或回中发现无正当理由仍未完成的维修任务，每次处罚50元。五、维修申报责任人1．各部门、办公室的财产、设施的报修，由各部门、办公室负责人负责。2．教室及相应走廊的财产、设施的报修由班主任负责报修。3．走廊、楼梯、过道、洗手间、活动区域等财产、设施的报修由值日老师或领导负责报修。4．专用教室（如实验室、图书馆、计算机室、报告厅等）的财产、设施由专管人员负责报修。5．运动区域等公共区域由相关管理员书面报修。6．学校教职工发现校产损坏，尤其对存在安全隐患的问题都有义务及时向总务处映。基建管理制度2为了把施工质量管理工作落实到实处,将质量、安全第一的思想贯彻到施工管理的全过程,施工现场管理人员岗位职责为:一.工程项目甲方代表是项目负责人,负责工程的安全、质量、现场管理和保修等全面工作。各专业技术管理人员应在项目负责人的领导下开展工作。二.工程开工前,各专业负责人员应与有关单位和人员联系,组织实施现场的“三通一平”工作,并会同施工承包单位做好施工现场现状图及其它原始记录,作为有关分项工程决算的依据。三.工程开工前,项目负责人应组织审核施工单位提交的施工组织设计,施工中严格按审批的施工组织设计执行,不得随意扩大施工现场范围。四.施工图领回后应尽快将图纸发给相关人员手中。认真阅读设计文件、熟悉施工图纸,把握设计要求和管理重点,搞好施工图纸审核及技术交底工作。五.严格按基建程序工作,积极搞好施工准备工作,保证按时开工。六.认真复查工程的抄平、放线、测量、定位等项工作,及时准确控制偏差。组织设计、施工及有关部门认真做好图纸会审和技术交底工作,对图纸要求融会贯通,并发现问题,提出建议,把图纸上的差错和缺陷纠正和补充在施工之前。七.监督检查进场的主要材料、构件、成品、半成品和零部件的质量证件,出厂合格证及说明书是否符合设计要求,对有疑议的材料,要认真查验,杜绝不合格产品进入施工场地。八.认真学习“建筑工程施工及验收规范”和“建筑安装工程质量检验评定标准”,掌握施工工艺,会同政府部门严格对工程各部位进行检查验收并作好签证工作。九.循序检查各工序的质量,特别对隐蔽工程要跟踪检查,对关键部位仔细检查,做好施工记录卡(监理和乙方技术负责签字),以备复查使用。十.制止施工单位违反工序,不按图纸及不按施工规范施工,发现问题应要求施工单位停工或返工,若发生质量事故,要及时向领导汇报,研究解决,若施工单位发现图纸上确有错误,反映过来时,要认真研究答复,不能简单化地以“照图施工”一口回绝。十一.加强合同管理,认真理解施工及招投文件,严格执行工程招标文件和合同各项条款,要了解工程全貌,防止遗漏和错误。十二.主动召开或参加施工现场的各种会议,解决施工中的'矛盾和问题,尽量为施工扫清各种障碍,保证工程正常进行。十三.在施工现场,协调好监理和各方的关系。十四.认真填写施工日志,参加