如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
幼儿园二月份工作计划优秀幼儿园二月份工作计划优秀(精华)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的幼儿园二月份工作计划优秀,欢迎大家分享。幼儿园二月份工作计划优秀11、继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。2、欢庆六一节,举行"家园同乐亲子活动",向家长开放半日活动。3、做好六一画展工作,展示幼儿绘画作品。4、组织幼儿进行一次安全演练。5、做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染病等。6、进行班级主题墙饰的布置。7、做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)主题活动:《有趣的昆虫》主题目标:引领幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的有趣之处,让幼儿用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘,升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。主题活动:《愉快的夏天》主题目标:引导幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的'变化,激发幼儿探索夏天大自然奥秘的欲望。帮助幼儿掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法,使幼儿健康快乐地度过夏天。1、和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料,引导孩子获得各种信息,并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。2、带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫,并制作昆虫标本,如:蜻蜓、蝴蝶等。3、向孩子介绍夏天的一些自然现象。4、注意孩子的夏季饮食卫生。1、在自然角饲养各种昆虫,如蚂蚁、蚕、蟋蟀等,让幼儿观察和照料。2、布置"昆虫世界",展示收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。3、师幼共同布置"愉快的夏天"主题墙饰。幼儿园二月份工作计划优秀2负责人:园务管理:组织好市级开放活动。协调好冬锻活动,对各班户外活动情况进行监测。组织好教师外出培训,合理安排好本园教育教学工作。教师撰写论文,参加市论文年会、幼教新视野征文活动。安全工作重点:接送车安全、幼儿衣着安全(教育幼儿不把珠子、松紧带末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。保教人员每月工作考评。课程:“一课三研”十二月现场。各年级组对话题进行补充,另设话题或顺延话题建议以冬季、新年出发补充调整。观摩小班组课程审议现场(17周)。课题:“家长资源的开发和利用”家长工作月历讨论。冬季锻炼活动:坚持上幼儿园,不怕冷,积极乐观。小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面——“我也试一试”,同时保教人员除了指导教育外,进行适当帮助。家长工作:大班家长开放日准备(元月上旬)。家长学校系列讲座。结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等,各班根据实际有选择的.开展一些小型活动。队伍建设:教师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。关注各班出勤情况、幼儿午餐午睡情况,发现问题及时调整。各班密切关注幼儿身体状况,及时进行家访。膳食管理工作(公布十一月伙食盈亏情况、做好饭菜保暖工作)。加强对冬季流行病的监控,做好预防、消毒工作。天气寒冷,做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、安全用电工作。幼儿园二月份工作计划优秀31、开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。2、开展主题活动“克隆专家”,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。3、加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。1、加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的'体育锻炼。2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。3、注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。科学区:1、提供操作记录表,引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。2、提供棋类,引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。语言区:1、师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。2、鼓励幼儿自己提出问题,并阅读相关书籍自己寻找答案。3、提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。拼插区:各类拼插玩具及图示。建筑区:引导幼儿观察图片中建筑的特征,模仿和创造性地设计和搭建钟楼。表演区:提供乐器,服装等道具引导幼儿进行创造性表演。1、请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。2、结合认识钟表的活动,请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点,提醒幼儿抓紧时间做事。幼儿园二月份工作计划优秀41、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。2、在日常生活中引导幼儿观察自己