读西游记作文【推荐】读西游记作文锦集九篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的读西游记作文9篇，欢迎阅读与收藏。读西游记作文篇1读了《西游记》唐僧师徒四人的形象深深的刻在了我的脑子里。不明是非的，但又十分仁慈的唐僧；机智勇敢富于反叛精神的孙悟空；总是弄巧成拙，胆小好色的猪八戒；憨厚老实的沙和尚，都像烙印一样印在我的脑子里。还有他们四人不怕困难，勇往直前的精神更值得我们去学习。《孙悟空三打白骨精》这一段故事我的印象最深了。第一次，白古精变成了一个花容月貌的女子，来给唐僧送菜。这一招骗过了唐僧，却骗不过孙悟空的火眼金睛，孙悟空一棒打下去，白骨精落荒而逃。可是糊涂的唐僧却认为自己的徒儿打死了好人，执意要把悟空赶走，猪八戒还暗自高兴，还是靠沙和尚在求情，唐僧才没把孙悟空给赶走。这不是体现出了唐僧的不明是非，和猪八戒的'贪心。后来一次也是如此。可第三次谁都没有办法了，让一个不明是非的人把一个能明辨是非的人给赶走了“师父让徒弟走，徒弟不得不走”孙悟空只好怀着一肚子的怨气和担心回花果山去了。这也不体现出了孙悟空的反叛精神。在《西游记》更多的故事中，处处都可以看到天庭的腐朽无能，揭露了封建专制制度的可怕和无情，但也展示了孙悟空的神通广大以及他们师徒四人的正义感。“三人行，必有我是焉”我一定能从他们身上学到有用的东西，读后感《读《西游记》有感》。读西游记作文篇2《西游记》是我国四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事里充满了神奇，精彩的神话故事，每次读起《西游记》，老是会情不自禁地进入那精彩的情节之中。这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的`出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天取经之路，也踏上了漫长的人生之路。唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。由此，我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。我喜欢这一本书，这一本名著!它是我们中国历史上的一颗名著。感谢吴承恩老爷爷，他写下了这一本中国的历史，中国的神话！读西游记作文篇3《西游记》主要讲的是:一块神石中蹦出一个石猴.石猴修道成仙,后来因大闹天宫被佛祖压在五指山下动弹不得观音选了一位僧人到西天拜佛求经,这就是后来的唐僧。他路过五指山救出孙悟空,并收他做徒弟。一路上,唐僧又收了猪八戒、沙僧做徒弟去西天取经。一路上,他们降妖伏魔,经历了九九八十一难,取得真经,从返长安。在这情节的.设计上,吴承恩把八十一个经历的故事模式大致相同:遇到妖怪--唐僧被抓--悟空与妖魔斗智斗勇--伏妖不成向上界求助--唐僧获救,这一系列来写。看了《西游记》,我明白了许多道理。第一是,孙悟空和妖怪斗智斗勇,这让我明白了做人要勇敢机智。如果碰到小偷到家里偷东西,千万不要和他蛮干,要和他智斗,这才有机会获胜。第二是,唐僧不分是非,把孙悟空赶回花果山。这让我明白了要批评别人,先要把原因弄清楚再批评对方,不要像唐僧那样人妖不分地来赶孙悟空走。第三是，我们不能像猪八戒那样好吃懒做。每次叫他打妖怪，他都去睡大觉，这可不行，我们可不能像他那么懒，因为我们少先队员是勤劳的。第四是《西游记》中的妖魔鬼怪它们诡计多端，把善良的唐僧骗得团团转。我们是不会学它们的老奸巨滑，因为少先队员是诚实的。第五是，沙僧为人憨厚老实，跟《三国演义》中鲁肃一样是个绝对的老实人。我们要学习他们的憨厚老实，这样才会在社会上交上朋友，你想想谁又会跟老奸巨滑的人交朋友呢？读西游记作文篇4《西游记》这本书的作者是：吴承恩，明代小说家，虽为商人却喜欢研读群籍六经渚子百家莫不观览，吴承恩自幼敏慧又好学习博朗群书年轻时即受到