中学教研组工作计划关于中学教研组工作计划范文合集八篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的中学教研组工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中学教研组工作计划篇1一、基本情况本组本学期有专任教师10人，其中政治科5人，历史科3人，地理科2人，分布在三个年级，除政治科外，其他两科都有反搭载，特别是初一历史，没有专任教师。二、教研内容及方法1、常规教研主要针对教材，课时内容，教学方法进行研讨。采取上公开课、示范课、教研课等形式进行努力提高教学水平和提高教学质量。2、专题研究①对某一章节，某一环节进行研究，主要是在教学方法上进行②集体专题讨论表逐步形成集体备齐系统三、具体安排第四周二年级政治冯安全第七周三年级历史黄焱第十周三年级政治唐吉春第十三周二年级地理唐相彦半期考试后进行一次分析讨论，期末考试前进行一次复习研究。中学教研组工作计划篇2一、指导思想根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面实施新课标新教材，大力推进体育课程改革，使教师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善教师的知识结构，努力提高教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。二、主要工作1、组内集体研讨教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的'主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。2、规范课堂教学。继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年教师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课，做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨，积极评课，以达到学习、反馈、实践、提高的目的。3、坚持教师基本功练习以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势，教师应从教学中不断探索新方法，使每节课都能体现其自身的价值和特色，在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识，用新的观念去改进教学，勇于创新，更新观念。中学教研组工作计划篇3一、工作思路：以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标，认真贯彻“常规常新”的指导思想，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的.力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。二、工作目标：1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。2、及时总结第一轮新课程教学的经验教训，对教学工作作出相应的调整3、加强试题研究，使教学能更好地贴近高考4、加强课题研究。5、加强课改过程研究。三、工作安排：9月：1、教研组会议，落实学校教研组长会议布置的相关工作；2周乐美老师公开课；3、各备课组活动，明确每一个成员的任务；4、准备材料，协助《雪窦山》中学生专版征稿；5、李健老师公开课；6、落实参加教坛新秀评比活动人选；7、协助教研室在我校开展高三教学研讨活动；8、第一次主题教研活动：高三教学工作经验交流；9、备课组活动；10、组织参加第四届全国教师语言文字基本功大赛；10月：1、组内教学常规例行检查；2、各备课组活动；3、参加宁波市教师基本功竞赛4、各备课组活动；5、马慧芳老师公开课；6、高二备课组参加课例评析几教师专业成长活动；11月：1、准备材料，高一备课组参加组参加课例评析与教师专业成长活动；2、第二次主题教研活动；3、备课组活动：期中考试总结；4、江达军老师公开课；5、李涨源老师公开课；6、李承统老师公开课12月：1、教坛新秀评比活动；2、备课组活动；3、参加宁波市“语文报”杯中学生现场作文竞赛；4、第二次主题教研活动：新高三教师高考试卷分析座谈5、课例评析与教师专业成长活动（林建格老师等高二备课组老师为主）；6、邀请名教师进行组本培训1月：1、第三次教研组主题活动2、备课组活动；3、教研组教学常规例行检查4、课组活动：落实寒假作业5、完成备课组、教研组总结6、参加宁波市语文课堂观察评比及展示活动中学教研组工作计划篇4一、指导思想：根据市教研室和学校本学期工作安排，进一步落实《苏州市深化素质教育、丰富校园生活、促进学生全面发展的三项规定》、《关于落实深化素质教育的若干规定》，抓好课堂和教师两个关键，在校教导处领导下，规范各项常规管理，追求工作求真务实，创新高效，做好苏州市教育现代化学校验收的各项准备。二、工作目标：本学期理化生教研工作将以我校创建苏州市教育现代化学校为契机，用新课程的理念统领理化生教研工作大局，加强学习，深入探究，勇于实践，以课题研究为先导，常规教研为基础，用新课程的理念不断改进教师的教和学生的学。在学校教导处的直接领