2022年幼儿园环境卫生检查通报制度(通用8篇)第一篇:2022年幼儿园环境卫生检查通报制度一、教师办公室卫生标准1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序.2、办公室地面整洁.3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱. 4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下. 5、不在办公室墙上乱张贴.6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁. 7、洗水池保持清洁,无水垢.8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁.二、教室卫生标准1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾. 2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净. 3、天花板及墙角没有蛛丝. 4、墙壁要保持洁白,不随便涂写. 5、桌凳要按学校要求整齐.6、窗帘要按学校要求捆绑.7、课室门前要三包.三、厕所卫生标准1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损 2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池. 3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫.4、天花板及墙角没有蜘丝. 四、环境卫生检查评比1、把环境卫生工作列入“闪亮文明班级”评比. 2、环境卫生实行包干责任制.3、实行每天二扫一检查制度.二扫：早上上课前和中午午休前各打扫一次,放完学前进行保洁.一检查：由值日教师、值日生每天检查.4、园长定期突击检查.5、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等五、检查情况通报检查结果,当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表,并由值日行政在该周值日总结上宣布第二篇:2022年幼儿园环境卫生检查通报制度一、健全组织领导学校要把环境卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构,明确职责,责任到人,切实落实学校环境卫生检查通报制度.二、环境卫生管理要规范化、经常化1.促进学生养成教育,健全制度狠抓落实,提高师生保护环境卫生的意识.2.充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动,调动广大师生开展整洁行动的积极性,提高参与意识,营造好的整洁行动氛围.3.积极开展有学校自己特色的环保实践活动,提高师生的环保积极性.三、美化校园改善环境质量1.定期检测教室课桌、黑板的采光情况,必须符合国家教育部的有关要求.2.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通,做好通风设备设施的管理.3.做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作,减少或禁止噪音,保证教学、工作、生活的正常开展.4.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物,随时清除生活垃圾,营造良好的生活工作环境.5.抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作,建立健全长效管理机制.6.绿化学校环境,学校要投入部分资金美化优化学校环境.四、加强校园卫生管理1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,经常开窗通风,每天通风2-3次,每次至少30分钟.2.开展卫生设施安全检查.对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保畅通可用,水龙头不足的要及时增设.五、检查情况通报建立定期的突击检查评比制度,学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查,并进行统计评比,奖惩分明,记载及时,资料齐全.第三篇:2022年幼儿园环境卫生检查通报制度为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检査工作,提高师生防病防疫意识,保障师生身体健康,防止传染病疫情在校园内暴发,结合我校实际情况,特制定学校环境卫生检査通报制度.一、提高认识,明确责任.幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地,切实加强园所环境卫生管理工作的领导.明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人,分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人,强化责任心,落实责任制.二、建立机制,规范管理.发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生,对公共场所一天一小扫,一周一大扫,一月一清扫.对容易滋生细菌的地方和卫生死角,要派专人负责,有专门消毒保洁措施,有专人检查,严格把关.检查工作做到经常与突击相合,突击与平时相结合,事后检查公布,建立长效机制,形成工作常态.三、加强教育,养成习惯.教育幼儿养成良好的卫生习惯.倡导以“卫生为荣,不卫生为耻”的校园风尚,利用宣传栏、LE;D大屏幕等形式进行卫生宣传,使幼儿获得防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平.四、细化制度,强化督查.制定好校园环境卫生、功能室环境卫生制度班级卫生消毒制度寝室卫生管理制度食堂卫生制度洗碗工职责办公室卫生制度个人卫生制度生活垃圾处理制度等制度,实行环境卫生检查评比制度,采用定期与不定期相结合检查,每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查,利用网站及时公布检查结果.五、运用结果,奖惩分明.幼儿园卫生检查结果应每周一小结,每月一通报,每学期一评比.评比结果与班级工作、保育员、