新目标英语八年级下册课件新目标英语八年级下册课件2022-04-0914:00:01小编：admin激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、的记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。具体措施如下：1、认真参加集体备课，积极讨论教学中的重难点及解决的方法。2、认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课，确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。4、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。5、在课堂和作业布置上体现知识的梯度，的扩大照顾面。6、引导学生找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉学习英语的习惯。7、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。优秀生：许嘉鹏金美子于海波李强王春宁杨旭崔旭峰藤林学困生：丁兆梅郑玉晶孙伟峰王林虎8、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。9、虚心向其他老师学习，加强与同事之间互相团结合作。二、教学资源分析1、教材的基本结构新目标英语八年级（上册），全书共有十二个单元，另两个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。2、教学重点和难点unit1howoftendoyouexercise?unit2what’sthematter?unit3whatareyoudoingforvacation?重点：掌握假期活动；难点：用现在进行时表示将来的概念。unit4howdoyougettoschool?难点：正确使用how引导的特殊疑问句。unit5canyoucometomyparty?重点：发出邀请，接受邀请，拒绝邀请。难点：掌握情态动词haveto。unit6i’mmoreoutgoingthanmysister.难点：形容词比较级-er和more的区别。unit7howdoyoumakeabananamilkshake?unit8howwasyourschooltrip、重点：一般过去时的一般疑问句形式。unit9whenwasheborn?难点：whenwas…？与whendid…？的区别。unit10i’mgoingtobeabasketballplayer.难点：掌握begoingto结构和wanttobe结构。unit11couldyoupleasecleanyourroom?unit12what’sthebestradiostation?重点：形容词的最高级。难点：形容词比较级和最高级的构成法。3、可利用的教学资源多媒体教学资源、图片资源、广播影视节目、录音、录像资料、网络资源、直观教具和实物、报刊杂志等。三、学生基本情况分析通过初中一年的英语学习，很多学生已经能听的懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。部分学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃。四、教学方法设计这学期仍然采用任务型教学模式。这学期主要通过任务型教学来训练学生的语言应用能力。任务型教学是从活动中获取知识。任务完成的过程，就是一个知识转化的过程；运用已有的知识，通过小组活动，学到新的知识，即完成从陈述性知识的到程序性知识的转变。教师备课时重点考虑如何设置一个合适的语言环境。这个大语言环境又是由各个小语言环境组成，其中一部分是陈述性知识，另一部分则是程序性知识。教师的作用是指导学生通过活动把的它们有机地联系起来，从而完成了知识迁移过程。此外我还会采用听说法、交际法、游戏教学法、情景教学法、动作教学法、全身反应法、合作学习法等。