英语线上教学总结英语线上教学总结（精选10篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，在过去这段时间的教学中，我们一定收获不少，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编帮大家整理的英语线上教学总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。英语线上教学总结篇1疫情之下，为贯彻落实“停课不停学”的相关要求，七里河小学英语组的老师们在教导处的安排下，同心战“疫”，隔空连线，创新网络教研，助力七里河小学的莘莘学子在线英语学习。七小英语教师已逐步适应、熟悉了线上教学的方法，利用微信、企业微信、QQ、钉钉等平台有效组织学生居家学习。在各位英语老师的指导下，各年级进行了有条不紊地的英语线上教学。一、精益求精，积极备课2022年3月15日英语组教师第一时间开展视屏会议，进行课程安排。大家就线上教学进行了热烈的讨论，各年级组根据实际情况制定了授课计划。大家集思广益，沟通交流，尽力做好每一个环节，针对单元重点Let’slearn、Let’stalk等内容展开研讨，只为给学生呈现相对高效、完美的英语课堂!二、上课瞬间，精彩纷呈Beforeclass：在上课前，各年级组老师都会提前一周，根据上周所学内容和进度，商讨安排下周课程，发布云端资源：智慧教育云平台的精品课程、对应课程的趣味微课(Readandwrite，Storytime环节)……老师们精心备课，整合教材、结合网络资源，达到有效的资源共享。在周末，高效利用课外课程资源，针对学生的薄弱点进行拓展学习。Duringclass：老师们各显神通，通过QQ群、微信群、钉钉、百度网盘、公众号推送、智慧教育云平台资源分享等平台灵活安排教学内容，在课前给予“温馨提示”以及Warm-upActivities，提出本节课的要求，最大限度的减少网络平台授课带来的弊端。线上学习虽然见不到孩子们的笑脸，但我们的互动更加精彩(teacherandstudents对话练习)，老师的“穷追不舍”让孩子们脑中的那根弦紧了起来，学生在课堂中一直感受到老师的关注，注意力集中，保持了良好的学习状态。Afterclass：1.勤反馈：老师们每天会在家长群反馈学生的不同方面的问题，比如作业情况。作业情况查完后有问题的找家长，方便家长了解孩子的作业情况。也会在班级群分享作业优秀的模板,凸显“Englishlistening，reading”等英语素养，形成榜样促进作用。2.巧督促：有些老师在作业和课堂两个方面进行表扬并发“七色花”或“点赞”，一周统计一次。特别关注中下生的动态，积极的表扬和夸奖，让他们感受到被表扬的快乐。3.善交流：网课期间不能见面，但也要时刻注意与学生之间的交流，老师与学生之间的交流主要包括在改作业时给学生正向评价，在班级群里给学生加油、打气……鼓励孩子们开展云端Groupwork。与学生真诚交心，有助于深化教学的顺利开展。4.乐分享：利用课堂上的某个重点知识或者练习册的某一页作为通关密语，让学生分享自己的笔记或者重点句型等，并强调“Writing”的重要性。老师们会及时在班级群，读书群，朋友圈分享学生好的表现及优秀作业。这既能表扬到优秀的学生，也能激励其它的学生相互促进，共同进步。三、线上教学，云端探讨疫情肆虐，无法阻挡春天的脚步，更不能阻止老师们教研学习的步伐。为保障线上教学效果，英语组老师们积极开展线上教研活动，依托“钉钉”和微信平台开启“云教研”活动，围绕在线教学组织形式、在线作业创新、设计复课后线上线下学习的衔接就Warmingup、Presentation、Practice、Production、Summary几个教学环节开展研讨，不断优化教育教学。老师们毫无保留地分享在线教学的宝贵经验，研讨在线教学过程中遇到的问题、困难，并找出了解决问题的办法，同时对提升线上教学的有效性提出了意见和建议，为提升线上教学质量献计献策。大家群策群力，创新教学方式，使线上教学工作得以平稳推进。四、家校沟通，共筑桥梁英语组的老师们认真负责的工作赢得了家长们的一致好评与认可，老师们耐心、真诚地跟家长沟通，架起心与心之间的桥梁，完美的诠释了老师和家长最好的关系：家长支持老师，老师支持孩子。有了家长们的支持、配合与信任，我们七里河小学的英语教育才能更好地继续前行!疫情隔断了师生见面，却阻不断师生情。因为我们拥有千里联网、学习护航的激情，在信息技术的帮助下，线上教学也变得更有厚度、深度和温度，让我们一起期待：暖阳将至，相约三尺讲台!英语线上教学总结篇2由于疫情防控的需要，逸夫小学结合“停课不停学”的政策，在区教研员刘老师和学校领导的帮助下英语组的四位老师从3月21日起，用钉钉软件开始进行线上直播教学。教学中教师们精心准备、认真实施、随时整改，努力提高教