鸡蛋撞地球比赛的活动方案鸡蛋撞地球比赛的活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的鸡蛋撞地球比赛的活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。鸡蛋撞地球比赛的活动方案1活动目的神舟九号刚成功发射不久，作为全面发展的大学生，应充分发挥创造能力，把学习知识融入到实践中，让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明，大的创造，其实都是来源于生活的点点滴滴，只要你善于观察善于总结，那么创新才会得以实现；同时可以提高同学的动手动脑能力、创新意识及团队协作能力。为每一位同学提供一个表现自我、展现自我的平台，从而完善自我、升华自我。在校形成良好的学习氛围，促进优秀人才的涌现，走学习与实践相结合之路。一、活动宗旨。创新与实践共舞演绎梦想的精彩。二、活动主题。让梦想之蛋软着陆，共创美好未来。三、活动材料。若干鸡蛋、泡沫、气球、吸管、胶布、筷子、绳子、筷子、剪刀。四、活动过程。（一）活动引入。首先合理把成员分成若干小组，各小组成员就坐在一起，接着老师先讲述中国在航天技术方面取得得的成就并放一些相关视频，以及讲述飞行器安全着陆的相关情景，接着引出鸡蛋无任何保护就高空落下撞到地面将会出现破裂的情景，并让学生按组讨论如何保护鸡蛋以免遭到落地破裂以及所需材料，并安排每个组上台发言并汇报方法。（二）设计鸡蛋保护装置。1、分配材料。尽管大家采用的保护方法不同，但是目的都是通过利用提供的材料来设计鸡蛋保护装置，因此先向各组展示所提供材料，并平均分配到各组，其中气球每组仅限使用四个，鸡蛋每组两个，其他就均等分配。2、设计保护装置方案。由于之前已经设计好方案，接着同学们可以计划设计自己的`保护装置，但是有几点要求：（1）制作时间限制为20分钟，（2）制作过程不要让鸡蛋破裂及注意安全（3）组员应团结互助，分工合理。4、保护装置的汇报。各组只做好了鸡蛋保护装置后，就分别上台进行相应介绍，分析它的优点及缺点，并且评估试验成功率。5、保护装置的检验。各小组拿出自己的作品到指定高楼处分别释放，并观察与记录下落过程情景，要求地面处划警戒线并且安排相应人员负责安全工作，最后无论成功与否，各组先统一拿自己的作品回教室。6、实验结果的分析。各组先回到自己座位，接着并依次上台打开里面的鸡蛋看鸡蛋破裂状况，并分析成功或失败原因以及各种设计的相应原理应用。其他成员有疑问可以提问或者给与相应建议。五、活动总结。1、老师先进行本次活动的总结，并对各组的设计方法进行简要点评。2、最后还安排每一位同学写一份活动总结或感想。鸡蛋撞地球比赛的活动方案2一、活动要求要求自行设计装置,将一枚普通煮熟的鸡蛋由四楼抛到水泥地面上的指定范围内,在蛋壳不破裂的前提下,整个作品质量越轻、装置外观越美观、得分越高,得分最高者为胜。二、活动对象:五、六年级学生三、活动时间:11月14日下午第二节课后(五年级),11月15日下午托管(六年级)(如遇雨天活动延迟,具体时间待通知)四、活动地点:教学楼与空地五、活动方式:学生以个人名义参赛,每班人数6-8人六、场地布置、工作统筹:z七、检录与过磅:zz(按照名单对照名字,作品上没名字的写上名字,并给作品过磅,记下重量。)z(上一组最后一名选手比赛的时候,让下一组5名选手上楼)评委:z(鸡蛋下落以后,送回评委席,由评委打开装置,称鸡蛋的重量并做好记录)九、拍照:z(1、检录处拍全体参赛学生与作品的合影、2、美观作品的单独镜头写真、3、高楼上比赛的学生、4、楼下观摩的学生、5、其他照片自由发挥)十、作品回收和送评:z(每个鸡蛋下落以后,马上回收,送到评委处进行评分)十一、四楼保卫工作:z十二、分数统计:z,(鸡蛋完整的前提下,质量越轻的排名越靠前,重量相等的情况下,谁的更美观排名越靠前)十三、注意事项:下午第二节后,相应年级的学生马上集中教学楼一楼的空地,站在规定区域内观摩比赛,不可以走出本班活动范围,请班主任维持好现场秩序。十四、比赛流程1、参赛选手下午第二节下课后、马上到检录处进行进行检录。2、班级学生在教学楼前按照指定区域站好。3、选手检录结束后,到过磅处称重。4、比赛队伍5人一组,接收到“准备比赛”指令后,5人一起上四楼候场。5、没有轮到的选手站在下面观看,感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。6、每个鸡蛋下落以后,老师收集鸡蛋送到各评委打分,由翁彬彬老师计算得分并排名次,鸡蛋完整的前提下,质量越轻的排名越靠前,重量相等的情况下,谁的`更美观排名越靠前)。十五、活动注意事项1、活动组织过程在四楼走廊,学生身体不能过于外倾,不能围观拥挤,容易发生危险,故需特别加强安全教育和管理;整个过程需要保卫老师谨慎监督,保护学生的人