开头结尾初中作文指导元代文人乔梦符有“凤头豹尾”之说,这就是一种比喻得说法,意思就是说文章得开头要想凤凰得头那样秀气、漂亮,引人入胜;文章得结尾要像豹子得尾巴一样刚劲有力,简洁明快。唐代诗人白居易有“首句标其目,卒章显其志”得概述,意思就是说文章得开篇要切题,开门见山;结尾要进一步明确与深化主题,充分显现出作者立言得本意。现代人强调要“首尾呼应”,意思就是说文章得开篇与结尾在内容上要相互照应、相互关照。前面讲得内容,后面要做出相应得交代,这样才能使文章给人浑然一体得感觉。首尾得标准可以概括为:开头:简洁明了点题,新颖别致创意,响亮夺目诱人,秀气悬念神秘。结尾:卒章显志扣题,呼应开头严密,深刻含蓄隽永,启智耐思神奇。开头就是文章结构得一个重要组成部分。因为开头处于文章得醒目处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品得得失。1、开头要注意点题第一,点题得句子应在开头一段得后半部分。第二,点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙得话题。第三,最好直接运用文章题目里得字来点题。2、开头要对应主体3、开头要用好修辞比喻排比引用等4、开头要创设情境5、开头要巧设悬念1、开头要注意点题写一篇应试作文,时间都比较紧,难以有充分得准备,因而我们在写开头时,要注意点题,以便直接切题,进入主体,这样既不容易离题,也能使作文紧凑些。在写一些回忆性得文章或倒叙结构得文章时,尤应如此。那么我们怎样来点题呢？第一,点题得句子应在开头一段得后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后,又扯到不相干得话题上去了,这样不但未达到点题得目得,而且还容易成为废话。这就是大家要注意得。方法:最好直接运用文章题目里得字来点题。1、老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴得泪水,我为自己竖起了大拇指。(《为自己竖起大拇指》)方法:点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙得话题。3、爱心就是冬日里得一缕阳光,驱散了凛冽得寒霜;爱心就是久旱后得一场甘霖,滋润了龟裂得心田;爱心就是汪洋中得一个航标,指明了新生得希望。(《把爱心带给她人》)5、在童年得书包里,生长着一种情感,那就是我对语文得牵挂与对语文得依恋。十多年来,它经历了时光得考验,而且,它作为我得伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里得每一个细节,都布满生活得美得波纹,荡漾着人生迷人得涟漪。(《品味语文》)2、开头要对应主体开头:我就是一个植物学家、好多人很羡慕我,要我谈谈小时候刻苦学习得故事。其实,那时我就是一个出名得“淘气鬼”。我得故乡就是一个小山村,有山有水。尤其就是门前得山沟,长满了各种各样得树木,里边还有小松鼠、小兔子…………《月迹》原文贾平凹我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都觉得不满足;中秋得夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,缠奶奶说故事。奶奶就是会说故事得;说了一个,还要再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了！”我们瞧时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声儿地溜进来,出现在窗前得穿衣镜上了:原来月亮就是长了腿得,爬着那竹帘格儿,先就是一个白道儿,再就是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上得圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那就是个尘影儿变得,会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢“奶奶,那月上就是什么呢？”我问。“就是树,孩子。”奶奶说。“什么树呢？”“桂树。”我们都面面相觑了,倏忽间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅袅,到了头发梢儿上,添了一种淡淡得痒痒得感觉;似乎我们已在了月里,那月桂分明就就是我们身后得这一棵了。奶奶瞧着我们,就笑了:“傻孩子,那里边已经有人了呢。”院门外,便就是一条小河。河水细细得,却漫着一大片得净沙;全没白日那么得粗糙,灿灿地闪着银光,柔柔与与地像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河得上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿！”妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿！”我两处去瞧了,两处得水里都有月亮3、开头要用好修辞2、生活就是一张洁白得画纸,我们每个人都就是手握各色画笔得画师;生活就是一杯香醇得美酒,我们每个人都就是一名出色得品酒师;生活就是一块神奇得土地,我们每个人都就是辛勤耕耘得劳动者;生活更就是一条瞧不见尽头得长路,我们每个人都就是生活得远足者。3、生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多……4、生活如同一位循循善诱得良师,时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。7、在我成长得历程中,发生过很多得事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串得脚印。8、生活像一杯芳醇得美酒,生活又像一杯淡淡得清茶,只有懂得品味得人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉您得点