珍惜时间主题班会活动方案珍惜时间主题班会活动方案（通用10篇）为了确保活动能成功举办，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的珍惜时间主题班会活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。珍惜时间主题班会活动方案1一、背景分析现在很多的小学生对于时间的观念是非常差的，而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏，即使家长在业余时间能够限制学生的行动，很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去，明日复明日啊，真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间，利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。二、设计理念对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情，如果对时间的处理做不好的话，很多的事情就更是举步维艰了。而现在的小学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急。基于以上情况，设计本次主题班会。三、活动准备1、准备节目、搜集故事、收集名言、主持人准备主持词2、制作相关课件3、场景设计，渲染环境，奠定基调四、活动过程开幕词：甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的.平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。合：主题班会《唱响生命的旋律——珍惜时间》现在开始。甲：杨柳枯了，有再青的时候。乙：桃花谢了，有再开的时候。甲：燕子飞了，有再来的时候。乙：然而有一样东西却是一去不复返。甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。乙：它是组成生命的材料。甲：它是衡量重量的标准。合：它就是——齐（时间）（钟表滴答声）。甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。甲：接下来，请小红同学为我们朗诵诗歌《时间》。节目一：朗诵诗歌《时间》乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。节目二：小品《今天，我不在家》甲：时间在笑声中飞逝而过，抓住它，不学浪费生命。节目三：舞蹈《今天是个好日子》甲：生命的长河不眠不休。乙：你我在时间的故事里写下的光辉的一笔。合：让我们珍惜时间，唱响生命的旋律。珍惜时间主题班会活动方案2一、活动目的：1、使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间，来珍惜生命。2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜生命，勤奋学习。3、使同学们了解"凡事拖拉"的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。二、活动人员：一（5）班全体师生三、活动准备：1、收集伟人、古人、十佳少先队员珍惜生命，勤奋学习的故事。2、排练小品。3、指导学生收集各行各业珍惜时间，勤奋工作学习的事迹。四、活动过程：1、各小组汇报人数2、全体起立，唱队歌3、宣布活动开始主持人："珍惜生命，勤奋学习"主题队会现在开始。有句俗话说："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"有谁知道这句话的涵义？今天，我们还请来了一位贵宾，（时光老人，手拿一只闹钟上场。）时光老人：我叫时间，喜欢一个劲儿向前走，从不肯停留，更不愿回头走。珍惜我的人我会伴他的成绩走，不珍惜我的`人我就会悄悄地溜走，一去不回头。愿我能伴随你们成为你们的好朋友。主持人：历凡有成就的人都是少年立志，惜时如金，刻苦求学，请大家来讲讲这方面的小故事。学生甲：我来讲西汉的匡衡《凿壁偷光》的故事。（学生扮演匡衡凿壁偷光）就这样，匡衡借着邻居家的烛光，日复日，年复一年地读书，终于成了一个很有学问的人。主持人：一眨眼，我们来到英国物理学家牛顿的实验室，看看他在做什么？时光老人：小声点，牛顿正在做实验。他已经好几天没出实验室了，我们别打扰他。（学生扮演牛顿专注于实验，而误将桌上的表当作鸡蛋放入锅里煮）学生乙：牛顿（1643～1727）伟大的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。学生丙：鲁迅的名字大家听说过吗？我来给大家讲鲁迅与时间的故事：《珍惜时间胜于生命》时光老人：鲁迅先生所以能成为伟大的文学家，主要是他能充分利用时间，珍惜时间。主持人：是啊！各行各业的人们都在争分夺秒作贡献，在我们的校园里大多数同学也能抓紧时间勤奋学习，请大家来夸夸我班的勤学星。主持人：在我们班，勤奋刻