阅读的作文编辑精选.docx
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阅读的作文阅读的作文集合(7篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的阅读的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。阅读的作文篇1阅读——人类的良师有人曾这样说:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。对啊!古今中外,阅读永远是人类各个国家民族的永久的习惯与良师。问渠那得清如许,为有源头活水来。人并非从出生时就满腹经纶,而是从后天的刻苦的阅读学习中得到的。因此,我们更应该注重后天源源不断的学习积累。方仲永——北宋时期人们公认的'天才,五岁就开始题诗,其诗皆有可观者。但到后来,他的父亲不使学,结果泯然众人矣!可见后天阅读学习是多么的重要。读万卷书,行万里路。一个人的优秀不能只表现在一方面,如今的社会需要的应是全能型人才,只有阅读,才能让你“外知天文地理,下懂厨房客厅。”唯有阅读,使你全面发展,做一个有“真正文化”的人才。韬略终须建新国,奋发还得读良书。回忆一下人类的历史,书籍贯穿了整个历史。从竹筒到皮纸再到现在的手机,书的诞生可谓久矣!也因为这样,唐诗、宋词、元曲都被流传下来,供人们借鉴。更因为这样,人类才能互相学习科学文化。如现在的“汉字热”吸引着多少外国人,原来的马克思列宁主义也传入中国,使中国发现前进的道路。我想:更重要的是古人遗留下的经验,成为了历史与永远传承下去的心得。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。当今社会,科技发展,书籍也发展了。书籍种类愈来愈多,如现在最火的:科幻类、言情类等。但是“有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化.”我想:唯有鲁迅先生批判黑暗社会的文章,又或是孔子祖师美学、人道、教育精神才真正满足好书的范畴吧!其实不然矣!“读一本好书就像交了一位良友。”也可这样说,交一位良友便是读了一本好书。书的好坏因人而异,只要不是肮脏邪恶的下流篇章,或是有背人道伦理的龌龊书籍,皆可有所观。只要你爱阅读,会阅读,便是交得一名良友。那么什么是会阅读呢?读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。阅读是一种习惯,不是一个要求。如果你仅把他当做对自己的要求,那你也只是消磨时间,并没有真正的感受到其精髓所在。一个好的阅读习惯既可以让你充分享受到作者的思想感情,也会让你触景生情。“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”读书不能只读不思,只有做到学思共进,才能深有体会。阅读使人明是非,使人判正误,感人生之体会,会情感之交融。“一悲一喜一枉然,一草一木一红颜”。我在你的世界等你,来阅读吧!阅读的作文篇2一个人的阅读史就是他的成长史。我的阅读过程起起伏伏,如果在折线统计图上表示出来的话,它将是一条很美丽的上下翻飞的起伏线。一、少年时期的幸福阅读不大记得小时候读的整本整本的书了,只模糊的记得姥姥家有许多小人书。现在的孩子没见过的,就是大约长15厘米,宽10厘米的小书,每页的图画大约占据了整页的五分之四,在下面大约五分之一的地方有文字对图画进行的简单解释。尽管图画是黑白的,文字是简单的,但当时已经很吸引我了。只要有时间,我就会高高兴兴地去姥姥家(我家和姥姥家是一个村的,所以来去很方便的),除了感受姥姥的亲情外,为的就是看看小人书,过过瘾。虽然当时看的什么不记得了,但总能忆起姥姥家院里,那个埋头看小人书的、甜甜的、幸福的、儿时的我。二、青年时期的拒绝阅读人的一生中总有一位或者几位忘不掉的老师。初中语文老师给我的印象很深,影响很大。但这种印象是不喜欢的,影响是坏坏的。按说,她是一位负责、勤奋的老师,但就是她的勤奋负责让我对《语文》产生了讨厌的情绪。老师会让我们在书上抄下她在黑板上写的课文的中心思想,会在课文里找到好词语让我们在书上划下来,接着让我们背中心思想,背词语意思,然后让我们把中心思想、词语等先抄到作业本上,再抄到课堂记录本上,再抄到家庭作业本上。并且,每次抄的时候,不是三遍就是五遍。我厌烦这种抄来抄去毫无价值的作业,我不喜欢上《语文》课,讨厌看《语文》书,体会不到优美词句、美好文章带给人的享受。我拒绝阅读,把大量的时间用在了学习《代数》、《几何》上,从一步步推导、证明中寻找学习的快乐。三、而立之年的疯狂阅读xxxx年,我开通了校讯通博客。开通校讯通后,读的书是我有生以来最多的。随着读书篇数的增多,惊喜地发现自己看书的感觉慢慢变了。以前看书,带有一种勉强的、不看不行的感觉:拿着书看,觉得人家写的是真好,合上书后,留在大脑里的所剩无几。但深知看书对自己一定有好处,所以告诉自己,看吧,水过地皮总会湿的;看吧,读过总会有收获的。现在看书,总有一种快乐、一种幸福涌上心头:我,挎着一个大篮子,在书里欢快地跳跃着,书上有好多好多的果子,随处可见,唾手可得。我好奇地看看这儿,欣喜地翻