【教学目标】1．知识目标：了解和认识职业发展趋势，掌握职业规划和选择的方法，懂得敬业精神的重要性。2．能力目标：理解职业准备和选择的重要性，增强根据自身实际和社会需要选择职业的能力。3．情感态度与价值观目标：树立正确的择业观，培养敬业精神，以积极的心态和行为对自己选择的职业承担相应的工作责任。【教学重点】职业准备【教学难点】敬业精神【教学环节】一、问题导入【多媒体呈现】小调查(1)你的父母从事什么职业？这种职业有什么特点？(2)你喜欢的职业是什么？为什么？(3)你使用手机软件叫过外卖吗？这为我们提供了哪些便利？(4)你知道哪些传统职业已经消失？生活中又出现了哪些新兴职业呢？教师点拨：人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，扮演社会分工中不同的角色，承担不同的责任。随着科技的发展和社会的进步，有些传统职业逐渐消失，大量新兴职业不断涌现。现代社会，多彩的职业为我们提供了多样化的选择。二、探究新知(一)职业准备活动1合作探究【多媒体呈现】材料一漫画材料二随着微博的盛行，“玩微博”开始成为一种新职业，招聘微博人才的企业涉及互联网、媒体、餐饮、旅游、培训等诸多行业。“你玩过微博吗？你有多少“粉丝”？你了解微博的特性吗？”最近，各大企业开始招聘一种新职位人员——“微博营销人员”。“微博已经成为一种新的代言方式，需要专人维护。”越来越多的企业开始利用微博扩大品牌影响力。问题：(1)以上两则材料共同说明了什么？(2)你还知道类似的哪些职业？(3)你将来希望从事什么职业？要求：自主阅读并观察，略作思考后参与小组交流分享。教师小结：随着社会的发展和科技的进步，各种新兴职业不断涌现，为我们选择职业提出了挑战。当今社会，丰富多彩的职业为我们的选择提供了多样化的机会。即将毕业的我们，要提早做好职业准备，规划自己的职业生涯。【多媒体呈现】1.规划好自己的职业生涯。现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。活动2探究分享【多媒体呈现】保送中国人民大学，硕博连读。从本科到研究生，从小在城市长大的石嫣却一直与农业结缘。这一切的改变，是一次去美国“洋插队”的经历。每天手上沾满泥土，皮肤变得黝黑，身体变得结实……通过健康新鲜的蔬菜和水果，将农户与消费者串联在一起，实现“食在当地，食在当季”。2008年，石嫣将这种社区支持农业的模式带回国，做了农民。“农业是立身之本，农民更是一个伟大的职业，选择这个职业我从未后悔。”五年来，石嫣及其团队通过努力，，服务覆盖北京的社区近2000户家庭。而在他们这个团队中，一半成员都是80后和90后大学毕业务农的“新农人”。除了北京，他们还在上海、江苏、河南等多个省份、1000多个农场推广社区支持农业的模式，直接影响了成千上万返乡青年、创业者、农民，净化保护土地十万亩以上。问题：(1)石嫣从一个城市女孩成长为一个新型农民对我们有什么启示？(2)面临毕业的我们应该如何做好职业准备，进行职业选择呢？要求：师生一起阅读材料，略作思考后小组内互相交流并讨论探究问题后达成共识。教师小结：从一个城市女孩成长为一个新型农民，为农村发展服务，为农民服务，石嫣虽付出了很多努力，但她从未后悔自己的选择。即将毕业的我们，要做好职业准备，进行职业选择时，既要考虑自身的需要，也要考虑国家发展、民族振兴对职业的需要。【多媒体呈现】2.正确进行职业选择。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。活动3探究分享【多媒体呈现】材料一三维全息虚拟技术正式大规模商用，可以通过VR、AR技术进行远程交流、网络购物了！视频通话已经out了！商品将不再通过制造和物流的环节来到达用户的手中，用户将购买从杯子到房子等所有产品的设计，然后就地3D打印出来，这种方式最大的革新之处在于成本将比供应链产品便宜，而且有些东西不需要专门的人来制造了，你只需要有一个程序就行。材料二国务院关于大学生创业的优惠政策资金支持：对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元；毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收