咸阳青少年特训营策划方案注:课程安排特点以户外和室内体验式项目为主,训练项目可根据达到训练目的实际情况调整一、课程介绍基本训练模式：十大亮点：----没有不好的孩子，只有不合理的方法热点问题：给孩子空间自由施展、给孩子时间合理安排、唤醒孩子内心的真爱注：此页加入大学时代本次特训营宣传资料二、课程流程设计时间第二天（意志与协作力训练、高空挑战）时间第四天（心智训练+智勇大闯关）时间第六天（压力训练+启迪梦想）时间第七天（心智训练+家庭教育+亲子互动+毕营仪式）三、部分项目介绍科目二：沙场点兵目的:训练你的忍耐力和克制力.压力面对今后的学习和生活。从小树立目标，不怕吃苦，勇往直前。规则：1教练背对队员，距离在5米，各队队员的顺序依次一对一训练。2不许大声笑，放弃以及有所情绪，否则罚跑一圈。3一个口令,一个动作。表现热情自信，大声的喊出来(可能是歇斯底里，其实当做到最后声音最大不是训练的重点。基本上靠心里默念通过)誓词：我是“…...，我相信，结训后我要成为一个……...。”合理的要求是训练、不和理的是磨练科目三：团队魔方训练内容：一个团队分成七个工作组，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。项目的效果：1、培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。2、强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。3、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。4、团队合作完成任务的影响和重要作用科目四：裁员模拟：因为团队活动进展，团队成员在这几天内对所有的人的观察，为了团队整体的成绩提高。要裁掉两名队员，每各团队必须做出这样的选择。选出四天半中在训练游戏中出力最少的队员，选出失误最大的队员，贡献最少的队员。1团队讨论时间（8分钟），每个人做出决定裁掉谁。2教练组细心倾听每个人的决定，记录裁者的次数。（在这个过程中，问孩子，你为什么选择他。）3公布裁者的名单，裁者上台。教练引导裁者发表感触，认为是团队的选择，还制自己的选择？裁者讲明原因教练反问：孩子在团队中你担当了什么职位，是自己没有带动好其他伙伴吗？教练反问团队：当这个队员离开你们，团队是同意离开，还是裁掉的人员必须离开。给各个团队从新考虑的时间（1分钟）做出决定，认为裁者必须裁掉还是不裁教练反问总裁和其他队员：我们做了什么，是否帮助了这位队友。孩子想一想，在昨天到现在，他真的没有对团队做出什么吗？4是否留下裁掉的队员，留下的话扣除来分数。裁掉的人从新到别的团队里应聘教练反问：亲爱的孩子们，当我们其他团队有新成员的时候，你们愿意接纳他们？科目四团队破产解散执法教练计算出一天半各个团队的分数亏损额，宣读出亏损最严重的团队——宣布破产解散。解散的团队将团队物资全部没收，烧掉。当孩子们，你们看到那火烧起来的时候，此刻有什么感受。回忆在昨天我们是怎样建立的团队？怎样团队协作而获得第一手分值的？我们是怎样和伙伴们完成一个又一难关的，此刻，我们动手创办的团队没了，为什么，没了，想一想，如果我们在训练是那些不足所造成的？亲爱的孩子们，你真的用心去关心自己的伙伴吗？在活动中你是容入到团队中了吗？、、、、。让我们从新去接纳我们的伙伴，让他们回到我们的身边与我们快乐的玩耍。珍惜身边每一个伙伴和他共同成长。（破产解散的团队的成员从新容入其他几团队中去里）科目五：神偷谍影游戏简介：邦女郎接到美国FBI任务,需要她去潜身进入某国际知名企业，窃取他们商业犯罪证据。邦女郎乔装打扮深夜秘密进入企业核心内部，发现里面机关重重，布满陷阱……。游戏任务孩子们面前是一道机关，面前是错纵复杂的红色警戒线。每个孩子在部不碰到警戒线的情况下通过机关，如果某个孩子碰到警戒线那将被人发现，而导致任务失败。从此刻开始每个队员们都小心翼翼，在队长明确的带领下通过机关取得胜利。伙伴们准备好了吗？游戏目的—体验沟通的重要性；—锻炼面对压力的积极心态；—培养彼此间的信任和换位思考意识；四、活动物资以及安全保障安全保障：保险单1、训练项目的自身安全性：培训公司在课程设计时，须充分考虑训练项目的自身安全性，安排专人对每次训练前的程序、训练场所、训练设施进行详细检查，确保培训项目实施前排除一切安全隐患。2、组织保障：培训公司必须配备安全助教，助教应受过专门的安全培训。为本次培训安排专用工作车，配备急救药品，制定“紧急事件处理预案”。3、安检流程保障：教练团队严格按照预检、训前检、训中检等工作流程进行安全隐患排查。4、如有意外发生，视情节严重程度，轻微擦伤，安全助教进行现场处理、包扎；如情节严重者，安全助教先