文化活动方案有关文化活动方案【精】为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的有关文化活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。有关文化活动方案1一、活动目的：继承和弘扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果。探究民族传统文化中的德育资源，充分发挥中华传统文化在育人中的.独特作用。进一步推进我校校园文化建设，着力打造书香校园，培养中学生传统美德。二、活动主题：学习传承中华文化经典，展现当代学子风采。三、活动时间：四、组织机构：五、活动安排：1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。2、早读前各班组织诵读《弟子规》。3、出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。（每班一份）4、每班筹备表演一个以“传统文化”为主题的节目。5、举行传统文化交流、诵读、演讲等活动。6、举行书法比赛（硬笔、毛笔皆可），抄写《弟子规》内容。7、每班交一篇阅读传统文化的心得体会。六、要求：1、学习中华传统文化，立足于校园，时刻铭记于心，尊重师长。孝敬父母。2、参加年级：高一、高二年级。有关文化活动方案2一、指导思想：加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。二、主题：舞动青春，畅想未来。三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会：主任：xx副主任：xx成员：xxxx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任：xx副主任：xx3、办公室设各工作小组：（1）节目联络组：xx（2）宣传报道组：xx（3）安全保卫组：xx（4）场地器材组：xx（5）文明卫生组：xx（6）诗歌朗诵组：xx（7）英语口语竞赛组：xx（8）书画作品组：xx（9）声乐、器乐组：xx（10）电脑技术作品组：xx四、内容与形式：（一）文化制作类：电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛（二）语言表演类：1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。（三）艺术表演类：1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）（四）艺术作品类1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40CM＊60CM。（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。五、报名时间及办法：1、各项比赛报名时间：12月16—20日2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。3、报名分工：xx老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目xx老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛xx老师：绘画、书法六、各项活动具体安排：（一）开幕式：（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课（2）地点：阶梯教室（3）参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。（4）活动内容：A、开幕式仪式B、节目表演（二）各项活动比赛安排（初赛在年级或班级进行）1、12。17—12。23每天中午1：00进行“十佳”歌手初赛。2、12。24（周三）中午1：00进行诗歌朗诵初赛。3、12。25（周四）中午1：00进行英语口语初赛。4、12。26（周五）中午1：00进行器乐预决赛。5、12。29（周一）中午1：00进行主持人预决赛。6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。（三）各项活动决赛安排略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看）（四）闭幕式演出：1、时间：12月31日下午第六、七、八节课2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）3、地点：校体育馆4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。5、内容：A、闭幕式仪式B、颁奖仪式C、大型文艺演出七、评奖：1、各类节目分别评奖。2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。有关文化活动方案3活动主题：相亲相爱一家人活动目的：为缓解工作压力，展现公司对员工的关爱，加强管理处各部门之间，员工与员工之间的沟通与交流，增强企业凝聚力及团队精神。活动时间：8月26日前完成（各项目根据工作安排选择时间）主办部门：各项目协管队参加人员：各项目员工活动时间：2小时左右活动地点：各项目会议室或小区内适宜地点活动形式：加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。活动程序：一、主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排（3—5分钟）二、进行团队小游戏（30—40分钟左右）三、游戏完毕茶话会，员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言（主持人要适当引导）（1小时左右）四、领导做最后总结讲话（5分钟）人员安排：主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排