团活动工作总结范本多篇.docx
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团活动工作总结范本多篇[前言]团活动工作总结范本多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。团活动工作总结篇1羽毛球课是所有体育公选课中最热门的,很幸运的,在没有被刷下来的前提下,在这个学期开始了我的羽毛球学习。与其他的体育运动不同,羽毛球不需要身体对抗,更多的还是注重技巧,对本身就不是很强壮的我来说,无疑是很好的选择。对于我们的羽毛球教学,老师采取每节课讲一个技术要领的方式开展。首先我们在老师的指导下统一练习,老师给与指正,之后的时间,同学就开始到场地上自由练习。其实我很期待星期三的到来,每到这一天,我就又可以学习到一个新的技巧,提高自己。总体来说,羽毛球教学可以满足我的兴趣和要求。美中不足的,应该是老师与同学之间的羽毛球对打练习较少,只有强大的对手才能让我们见识到羽毛球的实战技巧,才能让所教的技巧更好的融合与实战,让我们获得更多羽毛球带给我们的快乐。我觉得加入这方面在教学上可能会更好。说到掌握羽毛球要掌握的技术。我觉得握拍,发球,步法,发高远球,接高远球,杀球,等技术都是必不可少的。握拍是基础,握拍的手法不对,直接影响击球的效果。正手握拍:虎口对着拍柄窄面的小棱边,拇指和食指贴在拍柄的两个宽面上,食指和中指稍分开,中指、无名指和小指并拢握住拍柄,掌心不要紧贴,拍面基本与地面垂直。在打击瞬间用力握紧,打击完后再度放松握把的力量。反手握拍:在正手握拍的基础上,拇指和食指将拍柄稍向外转,拇指顶点在拍柄内侧的宽面上或内侧棱上,中指、无名指和小指并拢握住拍柄,柄端靠近小指根部,使掌心留有空隙。发高远球是发球中比较常见也比较实用的技术。顾名思义,高远球就是发出既高又远的球的技术。羽毛球场很大,如果在发球时发出高质量的高远球,球飞到后场后几乎垂直下落,这样做可以将对手压制到后场,对方也容易出现失误,得分也相对容易。同样的,在对打过程中,也可以用高远球回击,可以将对手牵制住,为自己赢得宝贵的调整时间。羽毛球运动中的杀球是最具有攻击性的一项技术。以较快的速度和刁钻的角度使对手较难接住球而建立优势或直接得分。杀球弥补了其他击球方式速度方面的不足,使得击球方式更加灵活多样化。由于这项技术需要消耗的体力较大,运动员在比赛中不会长时间使用这一项技术。羽毛球场图及其线条的作用:球场应是一个长方形,用宽40毫米的线画出。羽毛球场地标准尺寸为长13.40米,单打场地宽5.18米、双打场地宽6.10米。场地线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。从球场地面起,网柱高1.55米。网柱必须稳固地同地面垂直,并使球网保持紧拉状态。网柱应放置在双打的边线上。在双打球场上,不论进行的是双打还是单打比赛,网柱或代表网柱的条状物,均应置于双打边线上。羽毛球场两侧的边线称为双打界,内线称为单打界。左右场地中各有一条平行于球网、且距球网198cm的线,叫前发球线。不论单打还是双打,发球都不能发到该线与网之间。否则,判作违例。中线区分左右,左侧为左发球区,右侧为右发球区,羽毛球比赛时发球要求发对角线,站在左发球区发球须发到对方的左发球区,右发球区发对方右发球区。团活动工作总结篇2今年4月是全国第34个爱国卫生月,市教育局及学校领导高度重视,依据《省爱国卫生运动委员会关于开展第_个爱国卫生月活动的通知》的要求,结合学校实际,制定“爱国卫生运动活动方案”,围绕“人人动手讲卫生,除害防病保健康”和“扮靓学校,清洁校园”的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的'成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:一、健立组织,加强领导。学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动各项工作。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第xx个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第xx个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同总结表彰,使“第xx个爱国卫生月”活动常抓不懈,常抓常新。二、加强宣传,提高认识。为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过主办宣传橱窗,悬挂横幅,各班主办宣传板报,通过校园广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。三、落实责任,消除死角。学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级,每个班。利用周一卫生大扫除时间,对清洁区进