小学三年级语文上册复习课教案设计范文小学三年级语文上册复习课教案设计范文（通用4篇）小学三年级语文上册复习课教案设计范文篇1教学内容三年级上册期末词语复习教学目标通过复习，让学生牢固地掌握多种类型的词语，及举一反三的解题能力。教学重难点重点：掌握多种类型的词语难点：在具体的语言环境中的正确运用教学过程一导入：背诵（一到十开头的数字词语）激发学生的复习兴趣学生边数手指边背诵：一落千丈（一发千钧一日千里一事无成一心一意）二话不说三心二意（三言两语三足鼎立）四面楚歌（四大皆空四分五裂）五大三粗（五湖四海五光十色）六神无主（六亲不认）七上八下（七窍生烟七零八落）八面威风（八仙过海）九牛一毛（九死一生九九归一）十拿九稳（十全十美十万火急十指连心）过渡：我们还学过许多种形式的'词语，到底有哪些形式词呢？我们一起去认识一下他们吧！闯关二、近义词闯关1、出示近义词语，（1）、齐读：安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常著名——有名居然——竟然力量——力气鼓舞——鼓励坚定——坚决突然——忽然似乎——好像犹豫——迟疑明白——了解快乐——高兴立刻——马上仔细——认真骄傲——傲慢平整——平坦巨大——庞大（2）、你会说吗？特别——（）漂亮——（）高兴——（）缓缓——（）憧憬——（）快活——（）五彩缤纷——（）辽阔——（）修建——（）大致——（）眺望——（）拜访——（）欣赏——（）产生——（）迎候——（）连忙——（）纳闷——（）茂盛——（）坚固——（）小结：你们发现了什么秘密？（这些词语的意思相同或相近、，在结构上，大部分都含有一个相同的字、）三反义词闯关：出示：指名读，齐读：1、左右为难黑白相间轻重倒置—————————————————————————————2、异口同声左邻右舍里应外合——————————————————————————————3、舍近求远积少成多头重脚轻—————————————————————————————4、龙马精神守株待兔___________________________________我发现秘密：第一组是（），第二组是（），第三组是（），第四组是（）形式四、固定形式的词语闯关：1、严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈______________________这是（）形式的2、白发苍苍风尘______大名______生机_______银光______白雪________这是（）形式3、又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑——————这是（）形式4、不慌不忙不紧不慢不知不觉——————————这是（）形式5、圆溜溜胖乎乎红彤彤笑嘻嘻乐融融喜洋洋……这是（）形式五、含“的”和含“地”的短语闯关：_______的小鸟________的老师_______的国旗_______的铜钟_______的枝干_______的粉墙_______的民族小学_______的草地_______的花瓣_______的蒲公英_______的石级_______的老爷爷_______的白桦树_______的早晨_______的地质学家_______的土地________的颜料_______的叶子_______的炎热匆匆地_______快活地_______悄悄地_______拼命地_______轻轻地_______好奇地_______甜甜地_______认真地______________地歌唱_______地喊叫_______地奔跑_______地转着_______地睡大觉_______地传授_______地蠕动_______地流着六、各种类型词语1、寓言故事类：拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙……、2、历史故事类：完璧归赵程门立雪三顾茅庐指鹿为马闻鸡起舞杞人忧天画龙点睛……、3、描写人物神态的词：眉飞色舞昂首挺胸兴高采烈喜笑颜开心旷神怡心花怒放欢天喜地惊慌失措垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色嬉皮笑脸面红耳赤呆若木鸡…、描写人物心情的词：眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掬兴高采烈喜上眉梢喜从天降描写花的词：万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳遍地开花锦上添花火树银花明日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展奇花异草教学反思这节课，我把各种形式的词语进行了归类，让学生通过复习能比较系统地掌握了各种形式的词语。在复习过程中，我采用读读，说说，议议，练练相结合形式，学生情绪高昂，课堂气氛活跃。同时，每复习完一种形式让学生进行小结，归结出特点，为学生快速的解题做了铺垫。小学三年级语文上册复习课教案设计范文篇2一、复习内容第四单元：《古诗两首》《庐山的云雾》《锡林郭勒大草原》《赵州桥》《百花园四》二、复习目标1、读熟课文，认识生字，理解积累词语。2、了解古诗的意思