新冠肺炎突发公共卫生事件分级模板在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。一、学校报告人：姓名：xx学校报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病和疑似传染病等突发公共卫生事件报告工作；2、协助本单位建立、健全传染病等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；3、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；4、负责指导全校学生的晨检工作。5、负责学校传染病收集、核实、登记、报告和分析工作。6、报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。7、协助上级教育、卫生部门对学校发生的传染病等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育部门与卫生部门对学校传染病等突发公共卫生事件的督促、检查。二、报告内容及时限1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校报告人应当在24小时内报出相关信息。2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校报告人应当立即报出相关信息。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校报告人应当在24小时内报出相关信息。4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校报告人应当在24小时内报出相关信息。5、发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和教育主管部门报告，配合做好排查和后续相关工作。三、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校报告人应当以最方便的通讯方式（电话、微信、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。