童话乐园作文童话乐园作文（通用34篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的童话乐园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。童话乐园作文1穿过一片茂密的丛林，向鸟叫的方向行驶两百米你就会看到一座美丽的宫殿，那就是童话乐园。童话乐园里有会唱歌的小鸟，有会写作的猫头鹰，还有会说课的羚羊老师，在童话乐园里每一种动物都有自己的强项。但是它们都有一个共同的特点：都会讲童话故事。瞧！小花猫在讲它的美丽故事。猫头鹰呢则在认认真真地写它的童话，在它的童话里：孩子是自由的，没有任何的约束，家长们也是明智的，无论什么事情都会和孩子交流沟通，老师会经常带学生们到外面的世界上课，像植物园、动物园、博物馆、科技馆、甚至在大自然的.怀抱里尽情玩耍。在猫头鹰的童话里：人与人是平等的，每个孩子都像杨红樱阿姨校园小说系列中的马小跳一样拥有一个快乐有趣的美好童年！在羚羊老师的课堂上，同学们都非常非常的快乐，他们在学习中玩耍，在快乐中成长，他们的成绩都很好，但并不是家长逼着他们学的，而是他们爱上学习的，因为他们有一个开明的羚羊老师，一个理解孩子的爸爸妈妈，在羚羊老师的教学中，重视的不是成绩而是快乐，羚羊老师认为剥夺孩子快乐的老师不是好老师，只有理解孩子的老师才是最好最好的老师，羚羊老师赞同同学们的想法和观点，羚羊老师喜欢同学们看童话和小说，因为羚羊老师觉得多看童话和小说可以培养同学们的想象力，羚羊老师认为有童趣的孩子才是真正的孩子，羚羊老师会像大姐姐一样和同学们做游戏，因为羚羊老师是一位童心未眠的大孩子。朋友们你们希不希望自己有一个这样的老师？如果我没猜错的话那大家一定希望有一个这样的老师对吧？童话乐园作文2沿着石板铺成的小路，我来到了童话乐园。眼前出现了一个风景优美、迷人、美丽的地方。一进门，我就喜欢上了白雪公主和七个小矮人了。你看——那七个小矮人有的在唱歌、有的在跳舞，它们好象在欢迎那美丽的白雪公主的到来。白雪公主呢？那儿就更热情了。我一来到那有趣的童话乐园，白雪公主就向我招手、微笑。我突然觉得自己仿佛就是那美丽的白雪公主了。小矮人为我唱歌、为我跳舞，我也跟它们一起说话、玩耍、做游戏……更有趣的要算那密密层层的松柏铺成的`迷宫了。你看那松柏密密麻麻十分粗壮、苍翠、树上还带刺呢！每条小路曲曲折折、转弯抹角，好像走到了尽头，或左或右却出现了又一条小路，似通非通，似连非连，曲折玄妙，真是有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。若想在郁郁苍苍树的海洋中找到出路，实在不是件容易的事。看着树上的刺和似通非通的小路，我有些胆怯了，但我耳边马上响起了声音：“是男子汉大丈夫就应该有不服输的精神！”进入迷宫，我被树上的刺，左刺一下、右刺一下，刺的我伤痕累累、满身是伤，但我还是坚持在绿色的海洋中穿梭、游荡……“梓元醒醒，该起床了。”远处隐隐约约传来妈妈的声音，我檫檫眼睛、甩甩头。哦，原来是一场梦。童话乐园作文3初春的午后，我放下柳琴，看着窗外就挪不开眼睛了。春花绽放，绿叶青葱，一片生机勃勃，让我不禁想起爷爷家的院子，那是我的乐园，我的童年。爷爷家的院子很大，有一个葡萄架，沉睡了一整个冬天的葡萄藤，到春天悄悄长出了新芽。我经常拿着一个小马扎坐在葡萄架下看向天空，会有小鸟停下来和我对望，叽叽喳喳的发出清脆的叫声，好像在跟我说，你也在等着吃葡萄吗?我和邻居小伙伴们最喜欢围着小池塘玩耍，看水面倒映的天空，看水底惬意游过的鱼。而调皮的男孩们总想偷偷打捞起爷爷的宝贝们，可是鱼儿们太狡猾，一次也没抓到过。有一次，他们准备了一个大网兜，雄赳赳地来到小院。我们几个女孩子也赶紧围上去，他们把网兜慢慢的放下水，好像怕惊动了鱼儿一样。眼看着几条鱼儿游过来，大家都屏住了呼吸，等着鱼儿自己游进网里。突然，带头的男生使劲一拉，只听到哗啦一声，网兜里带出来的水溅了大家一身，一条大鱼在地上扑腾扑腾的翻身跳跃，又溅起了好多水，却没有人敢去抓这条跃网之鱼，大家都尖叫着、笑闹着。炎热的夏天，葡萄成熟了。我站在葡萄架下抬头看去，紫的紫，黄的黄，绿的绿，可真是别有一番风味呢!在我望眼欲穿的时，哎呀!我被天上掉下的一个小东西砸中了脑袋!我摘下一颗紫的发黑的葡萄，放入嘴中，味道真是好极了!一咬下去，那汁就炸了出来，甜甜的，果肉QQ的，真是果肥汁甜、甘之如饴!我再摘下一颗翡翠似的绿葡萄，放到嘴前，停顿了一下，可我放进去后，我就后悔了!和那颗甜的比起来，这真是比柠檬还酸啊，简直酸得倒牙!到了秋天，靠墙的石榴树挂满了红色，给我们的小院带来一抹喜悦。等到石榴成熟了，我欣喜若狂，拉着奶奶去摘石榴，石榴的表面那样的难看，可是里面的果肉简直令人垂涎三尺!玛瑙般的石榴露出来，一颗颗水红水红的，在阳光的'照耀下，还亮晶晶