第PAGE页码6页/总页数NUMPAGES总页数6页我和我的祖国主题班会设计方案我和我的祖国主题班会设计方案篇一一、活动目标1、建国70周年举国欢庆之际，结合语文教材中有很多从不同的角度诠释了爱国主义精神的文章，因而以此为契机设计了这一主题班会。2、通过回顾祖国历史(片段)之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感，点明“我和我的祖国”主题。3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。二、活动准备编制脚本、选好演员、排练。三、活动过程(一)、主持人宣布开始第一版块苍桑岁月[主题版面出现：回顾历史，祖国因我们而欣慰；脚踏实地，我们因祖国而自豪；展望未来，我们与祖国共腾飞；以及祖国各方面成就的图片]1、演讲者演讲(渲染气氛)①2、小合唱《在松花江上》引入音乐剧(学生)：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家族，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家族的反对，毅然走上了革命的道路。3、音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵②→小合唱《红星照我去战斗》(学生)我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久边荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是……③→儿子从军→爷爷受伤④(半月后)→与奶奶相识⑤(学生)这就是我爷爷和我奶奶的故事。4、小合唱《东方红》结束第一版块⑥(学生)中国人民经过坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人，改革开放的总设计师*注：①处大屏幕打出四个大字：苍桑岁月。后出现三四十年代战争时期的图片②处旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景③处配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军④处激烈战争的图片，衬托爷爷受伤⑤处战争时期医院做背景，表明爷爷入院⑥处开国大典图片，表明建国第二版块风雨历程①5、舞蹈《春天的故事》②，用艺术化的手法展示改革开放后的祖国6、音乐剧：在骨肉分离上有矛盾；在祖国改革、建设、开发上有统一：(学生)时间过得真快，转眼间我们走入了80年代，爷爷从一个好帅好勇敢的小伙子，变成了一个白发苍苍的老人，奶奶也从那个活波可爱的小护士变成了三个孩子的母亲，听姑姑说，在她年轻的时候也曾为自己的理想努力过……7、母女矛盾③→儿子劝解→(学生)5天后，我的姑姑收拾好行装，奔赴青海，奶奶说，她永远不会忘记那天火车站的一幕……合解送行④(小合唱《鲁冰化》)(学生)我姑姑走了，带着她的理想，她的追求去了青海，说不清是一种什么感情，直到现在我一直认为姑姑很了不起，因为她选择了自己的路，选择了为国贡献青春的路。注：①处大屏幕打出“风雨历程”四个大字后，出现*头像和自己说的话②处*头像和高楼大厦一片欣欣向荣的景象③家属楼做背景④火车站图片，并有汽笛声第三版块未来宣言8、演讲者总结前两个故事，并表决心9、歌曲《激情飞越》(学生)华夏儿女走向世界，激情飞跃我们共创伟业，激昂的旋律道出了我们建设祖国的的决心，现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。10、同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说(二)主持人出场总结甲：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆乙：支援边疆，父辈们义无返顾丙：勇攀高峰，我们会再创辉煌甲：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月乙：为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程丙：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元甲：不忘祖辈的故事乙：铭记父辈的故事丙：创造我们的故事甲乙丙：祖国母亲，让我们永远与你同行，让我们并肩携手开创未来。(三)老师总结通过同学们的精心准备，这台以“我和我的祖国”为主题的活动课隆重推出了，这样一个大题目，通过一个系列推演的小短剧，这么一个点体现出来，的确不容易。通过演讲、舞蹈、歌曲、表白等形式，同学们亲身体验了作为一个中国人的光荣、作为一个中国人的责任，作为一个中国人的义务。我想，真正的爱国不是一堂活动课所能完全体现的，真正的爱国更应当体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。总之，无论到何处，我们都不能忘记我们是中国人；无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙；让我们以这次主题活动课为契机，全身心学习，终身学习，为祖国21世纪的辉煌而贡献我们的聪明才智。(四)舞蹈《爱我中华》(五)宣布结束篇二一、班会主题：我和我的祖国二、班会目标：1.知识：通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。2.能力：爱国主义教育的工作是长期