我发现了美小学作文我发现了美小学作文(汇编15篇)在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我发现了美小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我发现了美小学作文1暑假，我带着兴奋和激动的心情来到了盼望已久的黄山。我们先到了西海大狭谷。这里的石头一块搭在另一块上面，排得整整齐齐的，似乎是巨人搭的积木。这时，我发现了一块很像靴子的大石头，觉得很奇怪，便问了一下导游才知道原来块石头叫“仙人晒靴”。这时我突发奇想：“大峡谷下面又会是怎样的呢？”于是我便带着好奇心把头探了出去。没想到西海大峡谷有这么高，连底都看不见，这时一阵风吹来似乎要把我带走，这可把我吓了一跳，便赶紧退了回来。这时的太阳已经偏向西边了，于是，我们便向光明顶出发，看日落去了。到了光明顶，整个黄山都在我们脚下，下面一片云海，仿佛置身于仙境。一开始，太阳还是金灿灿的，眨眼，太阳就变成一个红彤彤的大火球，把周围的云都映成红色、紫色、还有金黄色的，真是五彩缤纷。没过多久，大火球变成了一个的半圆形。紧接着，又变成了一把大镰刀。渐渐的，镰刀变成了一条线，这条线一半是红的一半是金的，真好看。似乎是天上的织女不小心把这根线落在了人间。过了一会儿太阳便消失的无影无踪了，天上那红红的晚霞，好像一只火凤凰，正在迎接黑夜的到来。我发现了美小学作文2在我上一年级的时候，班级里从乡下转来了一个女生，她叫许因彦，她个子不高，学习又不好，双眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土里土气，头发有些凌乱。因此，我从没有正眼看过她。好几次，许因彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼，然后不耐烦地大声嚷嚷：“你自己不会去想呀！为什么每次都来问我？”许因彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的身影，从此，她再也没有问过我问题了。自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔细地改着练习本上的错题，有时还静静地托住下巴，呆呆地思考着问题。单元测试后，许因彦有了明显的进步，老师在课堂上表扬了她，我却还是没有把她放在眼里，心想：不就是有了一点点进步吗？有本事跟我比呀！直到有一天，她跑到我桌边要和我说话，我仍然还是把脑袋扭向一边，表示不想听。她不顾我想那么多了，急忙地说：“雯昊，我要转学走了，我谢谢你在我遇到困难时，帮助了我，千言万语诉不尽，我只想对你说……”“我什么时候帮助过你？”我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。“就是，那句我问你问题时你说的话，就是这句话告诉我自己的事情自己做，我只想对你说谢谢你！”许因彦感激地说。原来她并没有怪我！顿时，我感到无比愧疚，觉得自己在许因彦面前竟这么地渺小和自私。从那以后，许因彦在我心里的身影高大起来。虽然，我不知她身处何方……我发现了美小学作文3美无处不在，只是缺少了发现美的眼睛。在生活中，美有很多，如：行为美、景色美等各种各样不同的美。我捕捉到了天空，很美！早晨，天空穿上了蔚蓝的衣裳，白白的云朵作为点缀，仿佛天空穿上了浅蓝色的纱衣，美丽极了！夜幕降临，天空脱下了浅蓝色的纱衣，穿上了时尚的黑色衣裳，一闪一闪的小星星映入了我的眼帘，好像这个城市都沉浸在时尚中。我捕捉到了植物，很美！清晨，早早起来的人们在公园里晨练，这时花朵小仙女才从“清早床”里起床呢！她们伸伸懒腰，好像在说：“呀！这儿真美呀！”然后绽放出美丽的笑容和散发出迷人的香味。而路过的人们则会停留在某个角落，呼吸着大自然独特的香味。我捕捉到了：人美。有一次，我在回家的路上，看见一名三四年级的小学生，低着头弯着腰，一个接着一个地捡地下的饮料瓶、塑料盒等各种不同的垃圾。小学生发现手上不能拿垃圾时，用最快的速度向垃圾箱里奔跑过去，扔完后，又继续捡垃圾，直到捡完为止，才肯安心地回家。他不怕因回家完了而被父母训斥，这种精神让我敬佩。这世界上的美有太多太多，只是我们没有仔细地去观察。如果我们仔细地去发现，它就可以为你的生活多添一份色彩。我发现了美小学作文4这个世界并不是缺少美，而是缺少发现。让我们走进社会，走进生活，去发现美，感受美。就在前几天，我就发现了美。在我们学校的五年级（3）班里，有三个男同学，分别是陈泓全、廖永晓、许伟锋。一天中午，他们在交易市场捡到了一个钱包，钱包里面有着许多现金、还有金戒指和金项链，这些东西和起来总共值好几千元。但是捡到这么值钱的东西后，他们并没有受到金钱的诱惑，没有去人少的地方分掉这些钱，也没有去小卖铺买自己喜欢的东西，而是选择在原地等着失主来认领。我想，如果是我或者我和几位同学捡到钱包的话，我们不是把钱分掉，就是买自己喜欢的东西。他们等了半天，也没有人来认领钱包。遇到这种情况，他们也不着急，然后根据老师教给我们的方