重难点解析陕西延安市实验中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步测评试卷(含答案详解版).docx
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陕西延安市实验中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A.一个普通中学生的体重约为2000NB.物理课本的长度约为5cmC.人的正常体温约为37℃D.成人正常步行的速度约为5m/s2、关于g=9.8N/Kg所表示的意思是()A.1Kg=9.8NB.物体受到的重力是它质量的9.8倍C.质量是9.8Kg的物体重1ND.质量是1Kg的物体重9.8N.3、下列物理量的估计中,最符合实际的是()A.重庆冬季的平均气温约为0℃B.中学生单脚站立对地面的压力约1000NC.一个煮熟的鸡蛋漂浮在水面时重力约0.5ND.一枚硬币的质量约为20g4、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,选取弹簧和测力计进行实验,在实验过程中应控制不变的量是()A.弹簧长度B.弹簧材料C.弹簧伸长量D.拉力5、小熊猫能轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是()A.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫受到的重力是一对平衡力B.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就可以在空中静止C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫受到的重力是一对平衡力6、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是()A.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的7、如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上D.方向是否相反8、物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B.桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D.桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力9、甲、乙两组同学举行拔河比赛,在比赛过程的某段时间中,看到绳子被甲组同学匀速拉过去,则此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小说法中正确的是()A.甲组同学对绳子拉力大于乙组同学对绳子拉力B.甲组同学对绳子拉力等于乙组同学对绳子拉力C.甲组同学对绳子拉力小于乙组同学对绳子拉力D.以上三种情况均可能10、如图所示,小海用水平推力推着箱子在水平面地上滑动,下列操作肯定能减小箱子所受滑动摩擦力的是()A.减小推箱子的力B.减小箱子与地面的接触面积C.取出箱内的物品D.增大箱子运动的速度第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一位同学用重垂线想检测出旗杆是否竖直,当看到时旗杆就是竖直的了.这是根据重力的方向总是的道理.2、吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力是N;若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是N,方向竖直向上。3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了,这说明力能够;跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动,这说明力能够。4、图中弹簧测力计的量程是,分度值是,图中的示数是。5、如图,两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下,撞击水平面上的小木块,该实验是探究动能与的关系,通过比较来比较动能大小,若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加的一个器材是。6、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。弹簧测力计就是利用这种方法制作的仪器。它是利用原理,将不易直接观察的量转化为容易观察的量7、用弹簧测力计沿水平桌面拉着一物块运动。当测力计的示数为3N时,物块做匀速直线运动,此时物块处于状态;当测力计的示数为4N时,该物块受到的滑动摩擦力的大小为N。8、如图,射箭时用力将弓拉弯,说明力可以使物体的发生改变;放
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