小学感恩的作文【热门】小学感恩的作文汇总八篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学感恩的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学感恩的作文篇1“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》早在我上幼儿园的时候就会背了，那时的我无法理解，这首诗所表达的深深的母爱。一次语文课上，周老师曾问过我们：“你们爱自己的妈妈吗？你的妈妈爱你吗？”我们立即异口同声地回答：“爱！”老师笑着又问“那你的妈妈是怎么爱你的？”接下来是一片沉默，被点到名的同学无非说些妈妈给自己买过衣服、玩具之类的。后来，再次读到这首诗的时候，我忽然明白，妈妈时刻都在爱着我，那关于“母爱”的作文还曾经让我一度苦恼，无从下笔，其实母爱一直陪伴在我的身边呀。“不能再吃糖了，吃多了对牙齿不好。”“电视只能看半小时啊，看久了眼睛会近视。”“吃菜，喜欢的多吃点，不喜欢的就少吃点，但是不能不吃。”……我理解，妈妈的啰嗦就是爱。自我上学起几乎都是妈妈接送我，只要我一放学，我总能在固定的地方看到妈妈，不管是炎炎夏日，还是数九隆冬，日日如此，我知道，妈妈的.守候就是爱。每每写作业时，我的身边总会坐着妈妈。我写作业，她就看看书或是做做手工，而当我遇到不懂的问题，妈妈则及时的讲解，给我解惑。我明白，妈妈的陪伴就是爱。“谁言寸草心，报得三春晖。”正如周老师说的，妈妈对我的爱是我一辈子也无法报答完的，现在，我也只有通过努力学习来回报妈妈的爱。小学感恩的作文篇2今天，我看了《中小学生感恩教育》，使我感触良多。我在上面看到，孝顺的陈毅亲自给母亲洗脚，周恩来总管为解放事业操劳，田世国为了给母亲治病，把肾捐给了母亲。这时候，我知道了不管在学校里，还是在大街上，看到需要帮助的人，都要伸出一双温暖的双手，比如，在公交车上，看到老爷爷或者老奶奶，还有带着孩子的阿姨，都要让出自己的座位。我们都应该怀着一颗感恩的.心。对待一切，都应该怀着一颗感恩的心。小学感恩的作文篇3老师像一座桥，一座美丽的桥，五彩缤纷的知识把这桥点缀的光彩夺目。桥的这一边是我们站立过的地方，这里土地贫瘠，那一边是我们将要去的'地方，那里土地肥沃，丰硕的果实在等待我们去采摘。桥是朴实的、是无私的。当我们畏难不前的时候，我们想起了这桥。无数人已走过去，无数人在跟上来，可她依然默默地承受着这沉重的负荷。老师是一位引路人，她教我们克服困难的办法，叫我们昂着头前进。有多次，在老师的谆谆诱导下，我们对答如流。老师教给我们做人的道理，她在我们迷茫的时候，给我们指出正确的方向。她那双明亮的眼睛能看出我们的思想。当我们的船有点偏离航向，她的批评教育，又能使我们重新回到航道上。许许多多的人都瞧不起教师的工作，可我多么想将来也要当一名教师，因为“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。老师在我们身上花了很多心血，她的慈爱、平和、朴素，使我们深深热爱她，眷恋她。我们爱老师的心情是无法用语言表达的。谁都有自己的老师，无论是科学家、艺术家，都曾有培育下的小苗。让我们永远祝福老师、感恩老师！小学感恩的作文篇4是谁把妇女节安排在这个春山黛眉、清溪亮眸的三月，以致使全世界的妇女多了几分妩媚、多了几分娇艳。这不，我们二都乡中心学校的校长们也在三八节日期间，组织全乡女教职员工绕开繁忙工作的羁绊，短暂抽身，走进陶渊明的世外桃源——桃花源，踏青赏花，参观游览。三月十一日清晨六点半，我们一行四十六人，乘车来到桃花源。顺着晋太元中武陵渔人的足迹，走进桃花源景区的山门，就是“福地洞天”的巨石碑，老师们个个喜笑颜开，三个一群，五人一伙，纷纷组织摄影。“福地洞天”后面是渔人“忽逢桃花林”的那个桃林吧，可惜我们来得稍早，桃花并未绽放，满目是纤细乌黑的桃枝，偶见一些米粒大小的嫩芽，似半熟的少女羞见远方的来客。虽看不到满目绯云、蜂蝶闹春的胜景，但来桃花源之前，各人心中自有满树桃花，此时于无花处见有花，不也是一番意趣么?林边清溪流泻，汩汩有声。寻源而望，溪流斗折蛇行，我不禁默想：再转几个弯，还能寻到那迷途渔人的一些标志么?石径逶迤，信步而行，铿然有声。在路转溪头处，忽现陶公庙，来这游览的客人，多是有感于陶公文中悠远闲适的意境，多是带着远离尘世喧嚣的向往。因此，游人们多与陶公摄影留念放飞心情为主，景区内各景点的美与不美，像与不像，倒在其次了。离开陶公庙，进入山区，前路骤然陡峭。虽是初春，但放眼望去，群山已是凝翠欲滴。柔和的阳光淡洒在丛林，蒸起层层山气。料峭春风徐徐吹拂，牵着远处的.白雾小心翼翼地穿越沉睡的山林。但总有些调皮的树儿在装睡中起来，伸展枝叶，轻轻拉扯这白色精灵的衣角。几星鸟雀不合时宜地在云树间掠过，树儿正待恼怒，她