贵州大学贵州大学林学院苗圃课程设计专业：林学班级：学号：姓名：中国﹒贵州﹒贵阳2013年5月1.前言苗圃是具有一定面积且满足培育苗木目的的土地，是进行苗木生产的重要场所。贵州大学林学院苗圃的苗圃是一个实验性苗圃。它的任务是试验研究和育苗技术的推广，优质种植材料开发，引种与新品种试验和育苗新技术研究，是苗圃经营和科研的重要工作。在经营管理上要注意加强育苗的计划性，尽量采用先进的育苗技术，提高苗木的产量和质量，缩短苗木培育的期限，注意维护和提高苗圃地土壤的生产力，加强苗木病虫害的防治，实行科学管理。2.苗圃地基本情况2.1自然情况贵州大学林学院苗圃居于贵州省贵阳市花溪区，其地属黔中山原地貌，海拔1100米，相对高度5—20米，属中亚热带高原季风气候，春夏多雨，秋冬多晴天，平均气温15.8，7月平均温24.7℃，极端高温度39.5℃,1月平均气温5.0℃，极端最低温-9.5℃，大于等于10的年积温4637.5℃，年降水量1229mm，年平均相对湿度79%，太阳辐射总量为3567MJ.m-2，年生长期为271d。苗圃内上部土壤为石灰岩发育的粘质薄层黄色石灰土，土层厚30-40cm，较粘重，硝态氮5ppm（低），有效磷4ppm(中)，有效钾缺失，有机质含量4%，坡下部有1亩地为培养性水稻土，土层厚80cm，PH值为6.6，硝态,7.5ppm，有效磷4.4ppm，有效钾缺失，有机质含量5.7%。地下水位：干旱季节在0.9m以下。水源：苗圃地距农院水塔300m，便于灌溉。坡向：西坡，坡度14°。2.2社会情况贵州大学林学院实践教学基地位于贵阳市花溪区贵州大学南区校园内，地处黔中地区，东经106°42′，北纬26°34′，北面距花溪镇0.5km，南面与花溪新区1km，西面距罗平寨0.5km，西与花溪新区公路相连，北通花溪镇，交通方便，总面积22.7亩，周围劳动力充足。3.编制依据依据苗圃课程设计实习指导书，参考《林业苗圃工程设计规范》（LYJ128）和国家林业局《林木种苗工程项目建设标准（试行）》的规定要求。苗圃生产的苗木质量应达到国标《主要造林树种苗木标准》，育苗工艺应按照国标《育苗技术规程》的要求，苗圃工程设计应根据苗木生产的规模和技术要求，合理安排工程项目。遵循苗木的用途以及适地适树的基本要求，本着合理科学利用当地土地资源，培育出优质、高产、苗木的基本原则。4.苗圃地的区划苗圃地的区划是为了充分利用土地，便于生产和管理，必须对苗圃地进行全面区划，根据各类苗木的育苗特点、树种特性和苗圃地的自然条件进行区划，将苗圃地区划包括生产用地和非生产用地。具体规划平面图见于附件：苗圃规划设计图4.1生产用地区划生产用地的区划是根据各类苗木生产的特点和苗圃地条件（包括地行、土壤、水源、管理等条件）确定适宜的位置，使其尽量保持各生产区保持完整性。将其划分为播种育苗区、移植苗培育区、营养繁殖育苗区、采条母树区、温室大棚育苗区等等。4.1.1播种育苗区播种苗木有四个时期，其分为出苗期、幼苗期、速生期、生长后期，在前面的三个时期，幼苗对外界不良环境的抗性弱，而对水、肥、气的要求很高，这个时期特别要注意幼苗的水、肥、气的管理，所以选择地势平坦、土地肥沃、便于灌溉、管理方便和背风的地段的地方进行播种。4.1.2移植苗培育区移植苗的苗龄较大，所以其根系发达，并有较强的抵抗力，所以将其设置在地下水位低，土壤条件中等的地方。4.1.3营养繁殖育苗区是培养插条、压条、嫁接等苗圃培育。4.1.4温室大棚育苗区选择在地势平坦，便于浇灌、排水和管理的地方。4.1.5采条母树区是培育营养繁殖所需种条的地方，设在苗圃边缘。4.2非生产用地区苗圃中非生产用地区划主要是设计：道路、沟渠、房屋、防风林、厕所等地的位置及面积。非生产用地区划的区划原则：1.应尽量缩短排灌系统的长度，最有效的利用防风林及其设施。2．苗圃地的道路要尽量缩小面积且道路要通达苗圃的每一个苗木分区，为了缩小其面积，可将其道路覆盖在排灌系统的上面。3．非生产用地用地区的面积不得超过苗圃总面积的20%-25%。4.3教学、科研设施的区划教学、科研设施地包括温室育苗区、花卉栽培区、生态实验场、水土保持试验场、不同基质的扦插床、盆栽实验场等。1.温室育苗区，温室的大小要有一定的代表性，不能过于太小，由此我们可以将其设置在地势较高、交通方便、土壤条件较差、地势平坦的地方。2.花卉栽培，选择在地