生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文汇编13篇无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的生活处处是课堂作文，希望对大家有所帮助。生活处处是课堂作文1如果你问我，最伤心的一件事是什么？我会难过地告诉你，我最伤心的就是爸爸天天逼我做奥数。读了五天书，好不容易有了个星期天，我多想去外面看看哪，那可不行，爸爸会把我关在房里做奥数。其实，我多想对爸爸说：“生活处处是课堂，为什么要逼我做奥数呢？”春天，冰雪消融，万物复苏，百花盛开，清风宜人，布谷鸟催着农人播种，大家都计划着一年的生产生活，走进春天，生活会告诉我：“一年之计在于春！”夏天，太阳炽热，热量充足，万物生长，天气多变，如娃娃脸，转眼电闪雷鸣、大雨滂沱，转瞬又阳光普照、山色空濛，彩虹挂在中天，为了美好生活，农人们挥汗如雨，走进夏天，生活会告诉我：“不经历风雨，怎么见彩虹！”秋天，秋高气爽，丹桂飘香，遍野金黄，沉甸甸的稻穗一如农人沉甸甸的希望，走进秋天，生活会告诉我：“有多少辛勤付出，就有多少沉重收获！”冬天，寒风凛冽，白雪封山，万物归藏，鸡在雪地画竹叶，狗在雪地描梅花，儿童在雪地堆童话中的城堡，阳光折射下，城堡发出夺目光芒，仿佛一切都将活过来，我们将生活在神奇的童话世界，走进冬天，生活告诉我：“只要有梦想，生活就会给你神奇！”春种、夏长、秋收、冬藏，四季更迭，蕴含着万事万物的真理，爸爸，您老是让我做奥数，把我锁在屋子里，我都快不记得春夏秋冬变化多端的原野了。早晨的第一缕阳光，会让我知道新的一天朝气蓬勃、充满希望；课间的第一声鸟鸣，会让我知道蓝天高远、白云悠闲；黄昏的第一片黑暗，会让我知道岁月如梭，时间珍贵；爸爸，您为什么老是用闹钟来框定我的生活呢，您不知道，生活会自然而然给我时间上的提醒和启迪吗？爸爸，我会在山间聆听清泉叮咚、鸟鸣幽涧、松挽明月、云逐风走；我会在原野放飞纸鸢、吆喝耕牛、捡拾稻穗、撒腿疯跑；我会在城市信步游走、观察众生、欣赏霓虹、揣摩字画；我会在风中奔跑、在雨中漫步、在阳光中嬉戏、在雷电中发呆、在音乐中痴狂……我会给姥爷祝寿、给奶奶画眉、给朋友欢乐、给妹妹开心……我会……只要给我我要的生活，我会很多很多……爸爸，您总说，只要我读书，什么都不要我做。我知道您是为我好，但我真的不想只是个储存知识的“存钱罐”，真的不想只是个五谷不分的书呆子，真的不想只是个孤陋寡闻的奥数尖子……爸爸，其实，生活处处是课堂，生活给我的，永远会比奥数给我的要多，多很多……生活处处是课堂作文2生活是一杯烈酒，蕴含着人生的酸、甜、苦、辣；生活是一本书，把我们带到了知识的海洋；生活是课堂，当我们犯错的时候，它告诉我们要勇于承认错误，求得别人的原谅。记得前不久，发生了让我难以忘怀的事情，《龙口报》记着来给发文章的小记者发钱。没想到竟然还有我，我兴奋不已。拿到自己“赚”的零花钱后，我变得意洋洋地跑回了教室。本来的稿费发文章应该是让我高高兴兴的事，可是却有一件事让我伤心不已。第二节数学课，陈老师在讲课，本来课堂我们坐地应该端端正正的，可是我却和陈老师“唱反调”，就像除数和商一样，我和王宇在那“打”起来了。陈老师的眼睛就像鹰看见猎物一样，让我和王宇分开，陈老师对我高声吼道：“你和冷奕林换位，王宇上赵仁钰那！”我红着脸低下了这个像鞋底一样厚的脸。这个上午不知怎样过去了，对我来说，难挨极了。到了中午，我忐忑不安地想：“希望陈老师能尽快把这件事忘掉。我在心里默默地祷告着。”进了门，我们在那安安静静地做题。这时，陈老师瞪了我一眼，仿佛在那说：“怎么还不换位？”我并没有太在意那个眼神的“警示”。过来一会儿，陈老师站起来大声说道：“怎么了？我刚才给你使的眼神不好使，现在立刻给我到那边去！”我的心快要跳到嗓子眼了，恳求道：“陈老师，我再也不敢了，您原谅我吧！”陈老师说：“我数三个数，您不过去试试！”我灰溜溜地走过去。午练下课，我气氛地想：这个坏陈老师给我个机会不行吗？让我在众人面前出丑。放学后，我怒气冲冲地对妈妈说：这件事的起因经过结果。妈妈听到后马上像变色龙一样“变”了颜色说：“这件事本来就是你不对，明天你应该向老师道歉！”这件事我想了很久，这件事本来就是我不对。我心里祷告这：希望我还能变回老师心里的好孩子。陈老师对我是那么好，对我的期望非常高，我却辜负了陈老师。于是，我晚上认真端坐，认真完成陈老师的作业，希望所有的改变能换来陈老师的原谅。生活处处是课堂，通过这件事使我更加认识到对于自己犯的错误，再求的别人的原谅。对于陈老师伤透了的心，我唯有用忏悔的行动来“缝补”那道伤痕，唯有用真情来换来谅解，努力吧！这几天，梦中我常常梦到陈老师久违的笑容，我好激动地跑过去，大声问道：“陈老师您原谅我了吗？”醒来时，已泪