专业初级社会工作实务+综合能力资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！北京市延庆区初级社会工作实务+综合能力资格认证完整版及参考答案（巩固）第I部分单选题（100题）1.莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被学生笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一味的顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉莉属于()。A:“抗压型”性格B:“被动型”性格C:“好斗型”性格D:“决断关心型”性格答案：B2.《中华人民共和国残疾人保障法》规定，残疾人所在单位、城乡基层组织、残疾人家庭应当鼓励、帮助残疾人参加社会保险，对生活确有困难的残疾人，按照国家有关规定给予社会保险补贴。这些规定主要保障残疾人的()。A:社会保障权B:环境友好权C:文化生活权D:康复权答案：A3.某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸，是对继续流浪街头、不愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面，同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救助属于（）。A:回归主流社会阶段的服务B:外展服务C:安置和跟踪服务D:返家安置后的服务答案：B4.(2015年)在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的（）。A:任务目标B:评估目标C:过程目标D:伦理目标答案：C5.(2018年)社会工作者小王在社区走访时发现，有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑。他们彼此熟悉，对群体也有一定的归属感。小王从这一特点出发，组织这群年轻人成立了“轮滑俱乐部”。小王的做法主要考虑了同辈群体的（）特点。A:认同性B:开放性C:独特性D:平等性答案：A6.新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜的是(??)。A:帮助小明处理结案时的离别情绪B:鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中C:协助小明分析害怕上学的原因D:帮助小明回顾会谈过程中的成长答案：D7.协助老年人处理与配偶的关系；协助老年人处理与子女等的家庭内代际关系；提供老年人婚恋咨询和辅导。属于老年社会工作服务的（）内容。A:救助服务B:照顾安排服务C:精神慰藉D:家庭辅导答案：D8.某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中，社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现，6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾，父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明，又缺乏相关材料，无法获得户籍身份，影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小刘了解情况后，走访了乐乐的出生医院和当地派出所，获得了其出生资料，协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐（）。A:社会化需要B:生存的需要C:被监护的需要D:受保护需要答案：B9.老李是农村贫困户家庭成员，因患病需要支付高额的医疗费用，影响了家庭基本生活。根据《社会救助暂行办法》，老李应当向（）提出贫困资助申请。A:县级人民政府民政部门B:村民代表会议C:村民委员会D:乡镇人民政府答案：D10.74岁的老李在接受居家养老服务时，向社会工作者提起孙女小红正在上初中，学习成绩不好，希望社会工作者给予帮助。此案例中，小红属于()服务对象。A:现有B:非正式C:正式D:潜在答案：D11.宋大爷常常带着收留的几只流浪狗在社区散步，踩踏草坪、不及时清理狗粪，引起居民不满。物业管理人员劝宋大爷将流浪狗送交相关部门处置，宋大爷不肯，双方争执不下。为此。社区居委会派社会工作者小夏处理此事。小夏的下列做法中，最能体现社会工作者直接服务角色的是（）A:调解宋大爷与物业管理，人员及社区居民的关系B:组织社区志愿者成立劝导队，维护社区环境C:对接企业资源，在社区内设置宠物粪便收集箱D:协助社区居民商讨并制定社区环境卫生公约答案：A12.不符合我国志愿者的“身份要素”的是()。A:所作所为满足社会的需要B:以具体的行动参与、投入C:在他人的说服或强迫下参与D:不计金钱财物的酬赏答案：C13.小李是2014年9月份应聘到某高校工作的老师，由于小李自己的性格内向、不善言谈，使学生在他的课堂上学习兴趣不高。该校