2020-2021学年新教材高中历史 第三单元 商业贸易与日常生活 课时作业7 古代的商业贸易(含解析)新人教版选择性必修第二册.doc
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课时作业7古代的商业贸易一、选择题1.从周秦至唐代,县以上才可设市,商业中心一般都在城中特定位置,都城商业最繁荣。宋以后,县以下的城郭和乡村允许设市,农村集市贸易发展迅速。这一变化说明()A.商业中心依赖政治中心B.商业布局呈现扩展之势C.商业发展受制封建政权D.自然经济出现解体趋势2.2007年12月21日,经过我国考古工作者的艰苦努力,沉睡中国南海海底800多年的宋代古沉船“南海一号”成功出水。根据你所掌握的历史知识,可以判断“南海一号”上有大量()A.工艺精美的青铜器B.色彩鲜艳的珐琅彩瓷C.珍贵精美的瓷器D.图案丰富的五彩瓷器3.在古希腊时代,人们就有了分担风险的意识。如船主、商人和放贷者定期组成合伙人以分担商业投资带来的风险,商人从银行或者个人手中借钱购买船只或者向船主租船,由船主运送货物然后把利润返给商人。一旦发生船难,合同就会无效,损失由商人和放贷者承担。材料说明()A.希腊人具有早期的契约精神B.古希腊的航运业十分发达C.商贸活动促进商业模式的发展D.古希腊时期经商风险很大4.阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,他们()A.把欧洲的疾病传入美洲B.把伊斯兰教、佛教、基督教传入非洲C.把玉米传入北美洲D.把中国的造纸术、印度的数字先后传入欧洲5.罗马《十二铜表法》中用“耐克逊”来表示契约,“耐克逊”的本意是指伴有铜片和衡具的交易,其形式要求十分严格。仪式举行时,有五个证人和一个司秤,司秤用衡器权衡所贷的金属块后,交付借用人,借用人则在神前宣誓,读固定术语。这一现象反映了()A.罗马通过成文法维护私有财产B.罗马人比较原始的契约意识C.罗马人非常注重交易仪式D.罗马法几乎涵盖各个领域6.1584年,意大利成立了里阿尔托银行。1609年,荷兰建立了阿姆斯特丹银行。1619年,建立了威尼斯银行。德国建立了汉堡银行等。西、英、荷等国也建立了一些中央银行。这些国有银行的建立说明了()A.各国经济国有化开始B.资产阶级确立了统治地位C.商品货币关系的发展D.资本主义经济占主导地位二、非选择题7.阅读材料,回答下列问题。材料一徽商在鼎盛时期散布于全国各地,以致有“遍地徽”之说。徽商保持着聚族而居、立祠祭祖的习俗。族长不仅是宗族的首领,又是商人组织的头目。徽商有的从事长途贩运,有的落户异乡就地从事交易活动。明初,朝廷在延边驻兵,为解决军粮问题,号召商人输粮于边,率先响应。清乾隆年间,徽商吴鹏翔贩运川米沿江东下,恰逢汉阳灾荒,他低价抛售川米帮当地百姓渡过难关。徽商赚钱后的第一件事便是输资回乡办教育,让后代读书。在他们的资助下,书院众多,徽派朴学、新安医学、新安画派等学术更加繁荣。——摘编自何定俊等《徽商历史作用初探》材料二文艺复兴时期,越来越多的商人组成商业公司,当时出现的“孔佩尔”和“毛恩”股份集团,阿尔贝蒂、佩鲁齐和美第奇等大银行和大公司是杰出的代表。当时商人群体中流行的格言是“尽量不要使你的钱成为死钱”“行动迅速是财富的母亲”。西欧商人为了国际贸易的便利,组织商业公会,建立国际市集和国际市场。文艺复兴中后期,西欧商人积极参与文艺复兴、“地理大发现”等重大历史事件,充当了西欧封建庄园体制的挑战者和掘墓人。——摘编自陈华东《文艺复兴时期的西欧商人》(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出徽商与西欧商人的经营特点及其形成的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,我们应如何看待徽商与西欧商人的社会作用。课时作业7古代的商业贸易1.解析:结合所学知识可知,材料所述为唐以前县以上才可以设市,宋以后县以下和乡村均可设市,说明商业范围扩大,商业布局呈扩展之势,B符合题意;A与农村集市的发展不符;材料所述为商业发展的表现,没有突出阻碍因素,C不正确;D与史实不符。答案:B2.解析:联系所学知识可知,A项工艺精美的青铜器,是商周时期的产物,故不可能大量存在于南宋船只上;B项色彩鲜艳的珐琅彩瓷和D项图案丰富的五彩瓷器,出现于明清时期,故也不可能在出土的船只上。故此题应选C项。答案:C3.解析:古希腊工商业比较繁荣,由材料中“分担风险的意识”和商人组织合伙人分担商业投资风险的模式可知,商贸活动促进商业模式的发展,C项正确;“契约精神”、航运业发达、经商风险大均与材料主旨不符,A、B、D三项排除。答案:C4.解析:阿拉伯商人和旅行家把中国的造纸术、印度的数字先后传入欧洲,D项正确;把欧洲的疾病传入美洲,把基督教传入非洲和把玉米传入北美洲的,都是近代的欧洲殖民者,A、B、C三项错误。答案:D5.解析:根据材料并结合所学知识可知,这一时期“耐克逊”在本质上并不是一种契约,只是用来表示契约的交易形式,反映了罗马人具有原始的契约意识,故
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