重难点解析河南开封市金明中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步训练试卷(含答案详解).docx
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河南开封市金明中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是()A.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的2、下列实例中,属于增大摩擦的是()A.将滑梯的滑道做得光滑B.骑自行车刹车时用力捏闸C.行李箱下安装滚动轮子D.往自行车轴承中加润滑油3、甲、乙两组同学举行拔河比赛,在比赛过程的某段时间中,看到绳子被甲组同学匀速拉过去,则此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小说法中正确的是()A.甲组同学对绳子拉力大于乙组同学对绳子拉力B.甲组同学对绳子拉力等于乙组同学对绳子拉力C.甲组同学对绳子拉力小于乙组同学对绳子拉力D.以上三种情况均可能4、与1N的力的大小相当的是()A.托起一个苹果所用的力B.一头大象的体重C.一名中学生的体重D.托起一只蚂蚁所用的力5、在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙两物体受到的摩擦力是()A.f甲=f乙=15N,f甲向右,f乙向左B.f甲=f乙=15N,f甲向左,f乙向右C.f甲=f乙=15N,方向都向左D.f甲=0,f乙=15N方向向左6、下列物理量的估计中,最符合实际的是()A.重庆冬季的平均气温约为0℃B.中学生单脚站立对地面的压力约1000NC.一个煮熟的鸡蛋漂浮在水面时重力约0.5ND.一枚硬币的质量约为20g7、下列关于力的说法中,正确的是()A.物体在平衡力的作用下机械能保持不变B.如果两个力大小相同,方向相反,这两个力一定是平衡力C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用D.物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动8、物体重3N,力F为2N.物体放置情况和受力情况如图所示,在各图中,受力面受到压力为1N的是()A.B.C.D.9、球鞋的底部有凹凸不平的花纹,这是为了:A.减少压强B.增大摩擦C.减少摩擦D.增大压力10、运动员踢足球,当足球在空中飞行时,关于足球所受重力的说法正确的是()A.大小、方向都不变B.大小、方向都在改变C.大小改变、方向不变D.大小不变、方向改变第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图(a)、(b)所示表示力的两种作用效果,如图(a)主要说明力可以改变物体的,如图(b)主要说明力可以改变物体的。2、如图所示,物体A在60N压力的作用下,静止在竖直墙壁上,当压力减小为30N时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,此时物体A所受摩擦力的大小(“大于”、“等于”或“小于”)静止时所受的摩擦力。3、建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为重力的方向是;“不倒翁”之所以不易倾倒,是因为它的较低,稳度较好;将钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个(选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”)。4、图中弯曲的撑竿表明力能使物体发生;运动员推开撑竿后不会立即落下,由于将继续向前,从而越过横杆.5、探究“阻力对物体运动的影响”时.让同一小车从同一斜面同一高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.实验现象表明,阻力越小,小车在水平面上前进的距离越.我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将.6、同学们在体育课上练习推铅球,铅球离开手后还能继续向前运动,但最终会落向地面,这是因为铅球受到的作用;铅球落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的7、质量0.8kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,则小球受到的作用,此力的施力物体是,力的大小是,力的方向是。8、自行车的轮胎上刻有花纹是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦.如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是的.9、如图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小
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