我们班的“牛人”-写人作文550字.docx
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我们班的“牛人”-写人作文550字我们班的“牛人”-写人作文550字无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我们班的“牛人”-写人作文550字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。我们班的“牛人”-写人作文550字1牛人,意为与“牛”一样。形容这个人十分厉害,用来夸奖他人。我们班也有一群“牛人”,正是因为有了他们的存在,才让我们十班的生活如此丰富多彩!绘画“牛人”只要有人问起我们班最会画画的人是谁,大家都会不约而同的想到刘雨萱。只要每次黑板报拿了高分,都有她的参与。一张白纸到她手上,不一会儿,她便可以画出几个栩栩如生的漫画人物,足以体现出她的画画功底是多么强!她不仅绘画方面十分出色,写字也十分工整美观,以至于每次有黑板报或海报的活动,她都能得奖。她,是我们班的绘画“牛人”,正因为有了她,才让我们十班的生活五彩斑斓!学习“牛人”在学生眼里,“学霸”就是学习到最高境界所获得的称号。我们班就有一位学霸,他就是众人皆知的秦升荣,曾考过全年级第一,是人人公认的“学霸”。许多人做事是“今日事今日毕”,可他是今天就已经把明天的事做完了,这也许就是他为什么成绩一直如此优秀的原因吧。有些人认为,学霸就是书呆子,可他却不是。他课间时也会与同学们打成一片,也会和他们一起讨论题目。他,就是我们班的学习“牛人”,正因为有了他,才给我们十班的生活增添了乐趣!朗诵“牛人”“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”是谁的声音如此洪亮?定眼一看,原来是我们班的朗诵“牛人”万佳艺。别看她平时看起来沉默寡言,朗诵时却给人以震撼。只要听过她朗诵的人,都能从中感受到她的自信与大方。她不仅朗诵好,而且十分具有领导能力,颇有班长的气势,所以每次文艺活动都少不了她的份。她,就是我们班的朗诵“牛人”,正因为有了她,才给我们十班增添了青春的活力!我们班的牛人还有很多,这里就不一一介绍了。正是因为我们十班有这些“牛人”,我们才会一起共同进步,才会使我们十班变得更加优秀!我们班的“牛人”-写人作文550字2我们班一直是卧虎藏龙之地。虽然平时大家都说说笑笑,打打闹闹,但一旦牛人现出原形,一定会令人大吃一惊,大开眼界。现在,就让我来晒晒我们班的几位牛人吧!绘画牛人金思学他是我的同桌却一直深藏不露,平日里他从不画画。同桌这么久,我不知道他隐藏这么深。那天正在上自习课,我突然发现他在一张纸上画着什么。饶有兴趣的我凑过去看一看,不由得吃了一惊,原来他是在画我!仔细一看,他画得惟妙惟肖我正在认真写作业时的样子,神态跟我本人一模一样。一眼就能认出。我没想到他会画画,还画得这么好!再追问下去,才知道他已经学了好几年的绘画。素描、速写都考了九级,是名副其实的绘画牛人。知道这些我对这位一直坐我旁边的同学有了小小的崇拜。当然,像他这种身怀绝技,却深藏不露的精神也值得我学习。足球牛人张澹潇与上一位同学不同,这位同学在我们年级早已名扬四海了。从初一开始,他就一直是校足球队的主力干将,也是足球队队长。一次放学后,我看见他和游岳宇洋正与学弟们踢足球。虽然学弟的数量是他俩的十多倍,但他们仍从容不迫。只见张濛潇接到球后,立即围来了一大群学弟都伸脚去抢球。他果断地将球传了出去,球干净利落地穿过一位同学双脚之间的缝隙,冲过了层层包围。一个学弟立即转过身去追,眼看球就要被抢去了。游岳宇洋很紧张地看着,只见张濛潇已一个箭步冲上前,脚踩在球上,一个漂亮的回旋,球便从学弟眼前遛到了他的脚下。他再一脚抽射,球进了!他欢呼起来,学弟们对他的技术十分佩服。也因为他,我们班在足球比赛中夺得了第2名。其实每个班级都有这样的牛人,三人行必有我师焉。牛人并不是生来就优秀,只要付出努力,自己也能变成牛人。我们班的“牛人”-写人作文550字3一副圆圆的眼镜,平刘海,大大的眼睛,有着一张白里透红的小脸蛋,微笑时甜甜的,特别迷人,她就是我的好朋友叶圆。叶圆同学是我到朝阳立德中学结交的第一位朋友,刚遇见她时,就被她特有的气质所吸引,给我一种莫名的亲近感。一件合体的白衬衫搭配一条白裙子,配上甜美的笑容,有一种想与她成为好朋友的冲动油然而生。叶圆她是一名全优生,在学习上,她英语和语文,两门课目都是特别优秀。语文课上,方子曰:“叶圆同学摘抄写得十分好!”方子曰:“叶圆同学的字,跟我高中的字有得一比。”;方子曰:“叶圆同学回答问题很不错。”……总之,她字写得好,回答问题好,作文写得好,学习优秀,是我们班方老师最喜欢的学生。再说说英语吧,叶圆是我们班英语课代表,王子曰:“叶圆朗读很好,我很喜欢,就像是在听故事一样。”王子曰:“叶圆同学,你把这些优秀思维导图粘到后面墙上。”王子曰:“叶圆同学写的字我很喜欢,很漂亮。”……这就是我们班和蔼可亲的王老师