期末复习计划期末复习计划模板八篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编精心整理的期末复习计划8篇，希望对大家有所帮助。期末复习计划篇1一、复习的主要内容1．熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0~20各数。2．初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4．认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。5．直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6．初步了解分类的`方法，会进行简单的分类。7．初步了解钟表，会认识整时和半时。8．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。9．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。二、复习的重、难点重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。期末复习计划篇2本学期教学进度方面吸取了xx级时的教训-------平时教学进度较慢，导致期末没有时间复习就匆忙迎考，效果很不理想。本届七年级教学中在非重点章节压缩了课时，没有过多花费时间。这样就提前一周时间完成了新课任务，保证了期末复习时间相对充足一些。一、复习计划第一阶段：（12月24日-------1月4日，9天10课时）用两周时间分章节复习，使学生对本期所学知识熟练化、系统化。具体课时安排：第一章《丰富的图形世界》1课时；第二章《有理数及其运算》2课时；第三章《字母表示数》2课时；第四章《平面图形及其位置关系》1课时；第五章〈《一元一次方程的解法及其应用》2课时；第六章《生活中的'数据》1课时；第七章《可能性》1课时。复习方式：分章节编写讲学稿形式，让学生课前先预习，先做，课堂上老师精讲重点问题和难点问题。抓好双基，提高学生能力。第二阶段：（1月7日-------1月20日）两周左右时间进行综合强化训练。利用教研活动时间，组织组内教师认真研究成都市近三年调考试题，分析试题特点、题型、分值、难易度等，每两人出一套综合模拟试题（一人A卷、一人B卷），从中再精选2~3套，让学生进行综合练习与强化训练。此阶段注重对学生情况进行分析，并根据反馈采取相应的查漏补缺，试卷评讲要有重点和针对性。二、其它安排第一，利用教研活动时间，上好两类研究课：1、复习研究课：张燕（1月3日下午第一节）；刁瑞阳（时间待定）。2、习题评讲课：李勇军（1月10日下午第一节）第二，配合年级组，组织好适应性考试：时间：1月9日下午；试题：xx~xx学年度成都市七年级调研考试题。第三，注重后期的辅导特别是辅差工作，安排好时间为学生答疑解惑。期末复习计划篇3提起期末复习计划，老师说我们的时间应该按分钟算。确实，属于我们自己的复习时间确实不多，所以合理安排好我们的复习计划是完全有必要的。首先要说语文，古文部分我还没有做到字字落实，月考也就扣了不少分，这也给了一个提醒，所以课下的时候我自己手头有那本古文注释，那本书内容还是很全面的，只要把那本书全部弄懂背过就好了。另外，通过月考我还意识到，上课老师补充的`一些有关课文的文学常识，和作者身世背景都会涉及到，这些将是我复习的一个小重点。至于作文，我觉得上了高中后没什么进步，可能是作文素材积累的太少，365天的小故事会帮助我提高这方面的不足。至于其他学科，我觉得自己最应该下功夫的就是：物理。总感觉自己好多东西是迷迷糊糊，课下还没有认真复习，造成了物理学不好。所以我决定写一本复习笔记和从新建立一个错题本，把自己认为经典的例题和知识点都认真总结起来，不会的题及时跟同学讨论。期末希望自己能有一点突破。期末复习计划篇4一、复习目的：通过复习帮助学生整理一学期来学习的知识，查漏补缺，提高学生的计算能力、审题能力、数学思考能力和解决实际问题的能力，以帮助学生在期末考试中考出满意的成绩，高高兴兴的'过个新年。二、复习内容：1、方程。2、长方体和正方体。3、分数乘法。4、分数除法。5、认识比。6、分数四则混合运算。7、解决问题的策略。8、可能性。9、认识百分数。10、整理与复习。三、复习目标：1、能够准确地计算方程、熟练地说出等量关系并用方程解答简单地实际应用题。2、有比较清晰的长方体和正方体的空间观念，知道他们之间的进率和关系。并会说表面积的变化。4、会准确地计算分数乘法和除法，以及用简便运算进行分数乘、除混合计算。5、认识了解比，以及分数、除法和比的关系，以及有关用比解决实际问题。6、会用“假设”和“替换”的方法解决实际问题并解答。7、认识百分数，并会改写分数、百分数、小数，会算普及率