社区亲子游戏活动方案(精品多篇).docx
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社区亲子游戏活动方案(精品多篇)[前言]社区亲子游戏活动方案(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。实用社区亲子游戏活动内容方案篇一活动目标:1、使幼儿(幼儿食品)在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童(儿童食品)节的乐趣;2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,幼儿园六一儿童节活动方案及时间安排。活动时间:20___年6月1日上午8:30——10:45活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表活动地点:幼儿园大操场及各班活动室及大操场活动主持:活动方案及具体时间安排:一、庆祝大会1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)2、园长讲话和各代表发言8:30—8:451)园长讲话2)幼儿代表发言3)长代表发言3、升旗奏国歌8:45—9:004、幼儿操节表演9:00—9:301)大班花式操表演2)中班花式操表演3)小班模仿操表演4)大班部分幼儿广播操表演(幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45二、幼儿娱乐活动9:45—10:451、小班幼儿亲子娱乐活动2、中大班幼儿游戏活动三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00实用社区亲子游戏活动内容方案篇二六一是国际儿童节,为了让孩子度过欢乐的20___年六一儿童节,学校也会策划一些庆祝的活动方案。一、活动意义为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。二、活动组织机构组长:x副组长:x成员:各班主任三、活动主题《唱响奥运20x我最快乐》四、活动时间与地点20___年5月x日上午9:00—12:00(暂定)学校操场五、节目类型舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。六、活动主持人通过海选产生。(海选时间:五月中旬)七、活动形式1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2—3个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈;3—6年级可以大胆创新节目的类型,不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目;2、教师参与编排出3个教师节目;3、另在特长学生中优选2个节目;4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;5、5月x日进行节目彩排。八、其他未尽事宜另行通知。实用社区亲子游戏活动内容方案篇三为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,结合县教育局及张村学区的相关要求,同时,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一儿童节”,经学校研究决定在“六一”期间举行系列活动。为保证活动顺利实施,取得实效,特制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。二、活动主题阳光下成长快乐中飞翔三、活动内容1、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。2、“在党旗下成长”诗文大赛。3、“颂歌献给党”歌唱大赛。4、“中华经典优秀童谣”诵读大赛。5、“名诗名言”书法大赛。6、“多彩家乡”绘画大赛。四、活动对象学校全体师生。五、组织方法1、各项活动每个班都必须有学生参与。2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与,奖励以学生为主,分设部分教师辅导奖。六、节目要求(一)庆祝“六一”儿童节文艺汇演。1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。(二)“在党旗下成长”诗文大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参加。2、活动形式为朗诵诗歌或文章。3、主题为“祖国好、家乡美”。(三)“颂歌献给党”歌唱大赛。1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。2、主题为“祖国好、家乡美”。3、每个班选送两个节目参加。(四)“中华经典优秀童谣”诵读大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参加。2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣3、主题为“祖国好、家乡美”。(五)“名诗名言”书法大赛及“多彩家乡”绘画大赛。1、书法内容为诗歌及名人名言,时代不限。2、绘画主题为“家乡美”,内容为素描画或水彩画。