冬至的活动方案关于冬至的活动方案1活动目标1、愿意参与冬至的民俗文化活动、2、能独立或与同伴合作制作饺子、3、了解我国的传统节气冬至，知道它的来历、活动准备1、经验准备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗2、材料准备教师用材料：课件“冬至的秘密”幼儿用材料：《健康·社会》活动过程一、活动导入教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验、教师：你知道冬至是哪一天吗？在冬至时我们会吃什么？二、感知理解1、播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来、教师：你觉得饺子像什么？冬至时我们为什么要吃饺子？小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵、2、播放课件“欣赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗、教师：冬至的时候除了吃饺子，还可以吃什么？人们会做哪些事情庆祝冬至节呢？小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗、三、操作体验1、播放课件“玩游戏”，在游戏中体验制作饺子的乐趣、2、请幼儿完成《健康·社会》的活动，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点、四、总结分享教师和幼儿共同总结经验、教师：今年冬至，你想和家人怎样过节？小结：冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日、在这一天，小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆，讲一讲冬至节吃饺子的由来、活动建议1、教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点、2、根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的快乐氛围、活动延伸1、在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点、2、请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划、关于冬至的活动方案2活动背景：为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。活动目的：1、至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。活动时间：20xx年12月22日晚19：00—21：00包汤圆煮汤圆21：00——22：00邀请老师品尝汤圆。活动地点：xx大学餐厅参加对象：xx大学大一全体学生活动内容：“汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动活动的前期策划准备工作：（一）宣传：海报，1ed，广播站宣传、横幅、报名单传单1、出4张海报，3张贴在膳委宣传栏，1张南生活区宣传栏，1张贴在①号宿舍门口的宣传板。（18号之前海报贴完）2、1ed的宣传，主教楼（待定）3、广播搞3篇，于20至22号连续广播宣传。4、横幅：5条，内容：（待定）5、报名及组队：13号——16号（二）参加方式：各班通知报名1、安排人员到各班进行通知，选出各班的代表团于22日晚7：00到食堂的班级定点进行团员的制作。（各班选派5——8人作为代表）2、晚自习9：00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。3、各班以班费出资购买材料（材料单膳委准备一份），工程部年度工作总结材料由各班自行决定，22号晚6：00—7：00摆放到各班活动地点。（三）邀请主持人：4名（待定）15号确定。（四）制作以及派发邀请函（待定）（五）会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支（17号前申请到）。（六）布置场地：1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌。3、市营：一班二班三班，会计：一二班，会计：七八班，会计：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一楼，共十四个班级。3、国贸：一班二班三班、港口：一班二班，英语：一二班，会计：三四班，会计：五六班，在第一食堂二楼，共十一个班级。活动流程：1、17：00—19：00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点。2、19：00各班代表团入场。3、19：15由经管系学工办主任林益彬老师致开幕辞。4、各班进行汤圆的制作