第二章声现象单元检测一、单选题关于声现象，下列说法正确的是（）A.只要物体在振动，我们就能听到声音B.“低声细语”中的“低”，指声音的音调低C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动．这个实验是用来研究（）A.声音产生的原因B.音调与频率的关系C.声音传播的条件D.乐音与噪声的区别声音在均匀空气里传播的过程中（）A.声速逐渐减小B.音调逐渐降低C.振幅逐渐减小D.声速、频率、振幅都减小两个航天员在空间站外一同工作时，需要借助通讯设备交谈．关于他们不能直接对话的原因，下列说法正确的是（）A.航天员之间距离太B.空间站外是真空，声音不能在真空中传播C.空间站外噪声太大D.声音只能在地面附近的空间中传播图示为我国民族吹管乐器--唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A.用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音下列措施中，在传播途径中减弱噪声的是（）A.在市区内，禁止机动车鸣笛B.在嘈杂的车间，工人戴着防噪声耳罩C.机动车辆都安装有消声器D.现代城市住宅安装双层中空玻璃窗下列事例中，属于应用声波传递能量的是（）A.科技工作者利用声呐探测海底深度B.技工利用超声波给金属工件探伤C.医生利用超声波除去人体内的结石D.渔民利用声呐探测大海鱼群你面向高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为（）A.340米B.170米C.17米D.34米成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在机场路上（一段平直的）安装了固定测速仪，此路段限速为100km/h。如图所示，汽车正在向放置在机场路上的测速仪水平匀速驶离，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号；第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是0.7s，超声波的速度是340m/s，则（）A.汽车接收到第一次信号时，距测速仪68mB.汽车接收到第二次信号时，距测速仪34mC.该汽车已超速D.该汽车没有超速某人在一根较长的装有水的钢管的一头敲一下，另一人在水管的另一头能听到三次响声，这三次响声传播的介质顺序是（）A.空气、水、钢管B.水、空气、钢管C.钢管、水、空气D.钢管、空气、水二、多选题如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A.甲、乙的音调相同B.乙、丙的音调相同C.乙、丙的响度相同D.丙、丁的响度相同下列关于声现象的说法中正确的是（）A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.人们能听见地震时产生的次声波C.学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声D.地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性关于声现象的说法，正确的是（）A.雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声B.击鼓的力量越大，响度越大C.声波具有传递能量的性质D.声音只能在空气中传播关于声音的利用和噪声的防治，下列说法正确的是（）A.医生利用超声波洗牙--声音能传递信息B.打雷时房屋在震动--声音能传递能量C.安装双层玻璃窗--传播中减弱噪音D.摩托车的消声器--人耳处减弱噪音为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是（）A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B.改变拨打钢尺的力度C.改变薄塑料片滑过梳子的速度D.改变笔帽的力度天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（）A.声音的反射B.利用回声增强原声的现象C.声音在墙壁内传播D.声音沿直线传播下列事例中，利用超声波的是（）A.蝙蝠利用声波导航B.用声呐探测海深C.用“B超”做体检D.用听诊器检查身体三、填空题人们生活中听到的声音是多种多样的．“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的______高低；“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的______大小；女歌手“声音清脆”，男歌手“声音浑厚”，“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的______不同．进入二十一世纪，人民生活水平有了很大的提高，汽车也悄然进入了千家万户。我们听见马路上汽车的鸣笛声是通过______传来的。在需要安静环境的医院、学校等单位附近，常常有禁止鸣笛的标志，禁止鸣笛是在______处减弱噪声。声呐在海洋勘察和军事方面都是一