追逐打闹检讨书追逐打闹检讨书1尊敬的老师：您好！对不起，这次的事情真的让我们非常的惭愧。作为一名高中生，一名为了参加高考考上大学而前进的高中生，我们却在教学楼，在这个本该是认真学习的地方大声的打闹！还在奔跑追逐！这实在是非常的抱歉。之前在犯下错误的时候，我们并没有清楚的认识到自己的问题所在，或者说，我们其实是知道自己的错误的，但是却下意识的将这些错误忽略掉了！这也是一个非常严重的问题，值得我们好好的去反省。错误的表面原因是我们在走廊上追逐打闹，这不仅有不小的危险性，还严重的影响了在教室内以及上下楼层里想要认真学习的同学。也许在我们的不经意间，他们的宝贵的学习时间就被我们耽误了。这非常的`不读，尤其是作为一个学生，更别说是一名高中生！我们都是为了3年后的高考而来，我们都是为了学习而来，但是在这样的大环境下，我作为一名高中生，还是渐渐的偏离了自己原本的轨迹，虽然在上课的时间依然在认真的学习，但是在这些课余时间里，我却每次都及时的放下了手中的书本。这是为什么？我的成绩够好了吗？我能保证自己能考上自己心仪的大学了吗？没有！不能！我没有任何的保证，只是因为我的懒惰，我的顽劣，我选择了离开课桌，离开了学习。在之后的反思中我才明白，并不是在课堂中认真听讲就叫学习，这是一种被动的学习，这是像挤牙膏一样要老师讲课才能学习的被动的成长！大学不是高中，不是只要在课堂上学好就一定能考上的学校！是我小看了大学，是我高估了自己！反观那些在课余时间也在默默努力的同学，他们才是真正的学习，他们是学会了“学习”的人。可是我却在他们学习的时候打扰，害人害己！更重要的是！严禁在走廊上打闹，这本就是一条校规！是守则上禁止的事情！现在反思过来，我一直都是在错误的路上奔跑啊！这次犯了错，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向着好的放下发展！我不希望自己在“努力”了之后，还没有办法实现理想。理想不是一定能达成的，我要听过自己的努力，将这个可能化为一定！我深深的感受到了自己的错误，但是希望老师能再次领导我，带我走上正确的道路。我也会好好的约束自己，想着那些真正会“学习”的同学学习！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日追逐打闹检讨书2尊敬的老师：您好！首先向老师您致以我诚挚的歉意，对于我这样的一名学生来说是完全不应该做出这种错误的，更何况是在小学打基础这么一个重要的时候。在这个阶段最重要的就应该是要摆正自己的心态，把自己的精力都花在学习上，避免自己未来在初中的时候落下自己的学习。然而我却依然犯下了这样的错误，我想我不是一个足够合格的小学生，如果是一个足够合格的小学生是一定不会犯下这种错误的，而是会好好在下课休息时间自己放松一下，眺望一下远方休息一下自己的眼睛，或者是闭目休息一会。然而我却都没有做，反而选择了在下课的时候和同学追逐打闹。这件事情本身也是十分错误的，如果再打闹的过程中出现了什么意外的事情，我想我是付不起这个责任，甚至会给自己家里带来祸事的。可当时的我却并没有思考那么多，反而觉得他过来和我闹，我要是不还击一下，就显得我怕了他，会很没有面子。却不知道面子这种东西并不应该是这样获得的，而是靠自己的能力得到大家的认可，而不是和别人打闹回去就会有面子了。这种行为显得十分的幼稚可笑，如果让我在重新选择的话我一定是不会在这样做了的，一定做一个好学生，不追逐打闹，不让父母和老师因为我而担心。这件事情说起来虽然不是我引发的，但我也有一部分的责任。如果他过来招惹我的时候，我不选择反击，而是用和平的方式解决那么肯定就不会有那么多的事情了，也就不会发生现在的错误，弄得老师您都因此而惊动了。在错误发生之后我自己回想了一下也明白了自己的错误，也为此感到深深的愧疚和自责。我来到学校的初衷是为了来学校的.，而不是来到这里和别人玩乐的，我应该把学习知识当成自己的第一目标，不去做哪些和学习无关甚至会影响到学习的事情。我想这次错误之所以会发生的原因也是因为我自己身上的问题，争强好胜，爱面子，觉得他过来惹我一下就是不给我面子，就要报复回去。但其实都是同学，他也不是恶意的，只是想开个玩笑，只是或许是玩笑的方式选错了。我现在也是真的醒悟了过来，知道了自己的错误，希望老师您能够给我一个机会，纠正自己身上的哪些缺点，我以后一定不会再做这些事情，而是好好的学习，不做于学习无关的事情。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日追逐打闹检讨书3尊敬的班主任老师：我知道错了，在此向您写检讨。今天上午第三节下课休息的时候，我跟范xx同学在操场上追逐打闹，期间我还拿了粉笔头扔人。我们这样的行为是非常不对的。首先，粉笔是公家财务，我们应该懂得珍惜，就更加不应该乱扔了。这粉笔说软也不软，还是有点分量的，使劲一扔还是蛮疼的。我这样乱扔粉笔头，这万一扔到低年级的.同学就会使他们幼小的心灵遭受严重伤害，要是砸到了高年级的大哥哥