综合解析广东茂名市高州中学化学九年级上册期中章节测试练习题（含答案详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列物质中，属于空气中主要成分是A．氮气和氧气B．氮气和二氧化碳C．氧气和二氧化碳D．氧气和稀有气体2、原子结构示意图能简明表示原子核外电子的排布，某同学从微粒结构示意图中获得相关信息，你认为正确的是A．②①属于同一种原子B．①②属于同一元素C．①③表示的都是原子D．②③表示质子数相同3、下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是A．澄清石灰水，稀有气体B．二氧化碳，蒸馏水C．洁净的空气，硫D．冰水混合物，五氧化二磷4、铝热反应常用于铁轨的焊接，其原理是，其中X的化学式是A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeS5、下列图标中，表示“禁止吸烟”的是A．B．C．D．6、下列物质的化学式书写错误的是A．二氧化硫SO2B．氯化亚铁FeC13C．氧化铝Al2O3D．碳酸钠Na2CO37、如图为四种原子的结构示意图，其中化学性质相似的一组是A．①和②B．①和③C．②和③D．③和④8、在反应A+3B=2C+2D中，28gA与一定质量的B恰好完全反应，生成88gC．已知C和D的相对分子质量之比为22：9，则参加反应B的质量为A．8gB．24gC．96D．无法计算9、下列物质的化学式书写正确的是A．铁FEB．氯化钠NaCl2C．硫酸铜CuSO4D．氧化铝AlO10、下列含金属元素的物质是A．KOHB．HClC．NO2D．SO2二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、建立宏观与微观之间的联系是化学学科重要的思维方式。（1）金刚石、石墨都是由______元素组成的，但物理性质存在明显差异，原因是______不同。（2）如图是氧、硫和氯三种元素的原子结构示意图。Ⅰ、氯原子的结构示意图中x的数值是______。Ⅱ、氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同，由钠元素和硫元素组成的化合物硫化钠的化学式为______。Ⅲ、氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不相同。2、学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。（1）我们身边各种各样的物质，如铜、氧气、金刚石、氯化钠等，它们都是由不同微粒构成的。其中，由原子直接构成的物质有_______（填名称）。（2）“嫦娥五号”月球采样返回地球。月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的氦-3等物质。①在CaAl2Si2O8中，氧元素显一2价，则Si的化合价为______。②图1为氦元素在元素周期表中的部分信息。氦-3原子的质子数与中子数之和为3，则其核外电子数为_______________。（3）图2是制取甲醇（CH3OH）的微观反应示意图。①甲醇中碳元素和氢元素的质量比为_______。②写出该反应的化学方程式：_______。③从微观角度解释该反应遵守质量守恒定律：_______（写一条）。3、现有①二氧化碳②氧气③氦气④氮气四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：（1）可供给人类呼吸的气体是___________；（2）可制氮肥的气体是___________；（3）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是___________；（4）绿色植物进行光合作用吸收的是___________。4、空气是重要的自然资源，人类时刻离不开氧气，氧气可以供给呼吸。如表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据（通常状况）。（1）呼吸时消耗O2产生CO2，该过程_______能量（填“吸收”或“释放”）。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大，实验中其体积分数b________a（填“>”“=”或“<”）。（2）氮气的化学性质比较稳定，难溶于水，在呼吸前后没有发生变化，实验中呼出气体的总体积_______吸入空气的总体积（填“>”“=”或“<”）。5、多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：（1）认识物质的组成和构成①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由___________(填“元素”“原子”或“分子”，下同)组成；②从微观上看，氧气和二氧化碳都由___________构成。（2）认识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为____。②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)，说明二氧化碳具有的性质有_____，由此可推知的灭火原理是______。（3）辩证地认识物质①量变引起质变。例如：碳在充足氧