优秀班级活动策划书优秀班级活动策划书1一．活动名称：制作南瓜灯二．活动时间：十月三十号晚上6：30三．活动地点：南京大学仙林校区电子楼123四．活动对象：四班全员，学导，辅导员欣姐五．活动安排：1.人员分配：女生通过抓阄的方式抽取与其合作的男生，剩余没有被抽到的男生将由团支书抽取进行配对。2.活动方式：两人一组，制作属于自己的特色南瓜灯。六．活动流程策划：1.人员到齐后，女生进行抓阄，进行配对分组。2.播放视频，教大家如何制作南瓜灯。3.视频结束后，大家开始动手做。4.摄影人员魏华东等班委帮大家拍照留恋。5.完成南瓜灯后，一组一组地展示，评出最好看的南瓜灯。6.最后，大家相互拍照留恋。7.整理现场。七．活动准备：1.从网上购置23个南瓜灯，23个电子蜡烛。2.每位同学自带勺子，刀（用于雕刻南瓜灯），垃圾袋（用于放挖出来的瓤子），面纸（南瓜会有汁流出），抹布（用于最后的清理与打扫）优秀班级活动策划书2一、活动背景一场细雨过后，我们迎来了久别的春天，与此同时，大家把大部分精力投入到考研中去，为了活跃班级气氛，让大家有一个喜悦的心情，在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去,我们某某寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。二、活动目的大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过近三年的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。三、活动主题班级春季户外野餐四、活动时间某某年x月五、活动地点洛浦清风园及洛河沿岸六、参与人员应物某某班全体同学(欢迎带家属，嘿嘿)七、活动流程1.班委根据活动内容提前到市场预订烧烤器具及食物;2.活动当天早上10点在本部校门口集合统一出发;3.到达目的地后分组做好烧烤前的准备工作;4.做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。5.烧烤完毕后，大家围坐进行聊天或游戏等;6.最后集合人员并清点物品，组织带回。八、物资准备(灵活改变)肉类：鱼、鸡肉;蔬菜：跟实际情况采购;水果：橘子、香蕉、梨等;其他：面包、馒头、包子、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干;烧烤工具：木炭，竹签，烧烤刷，一次性手套等;配料：烧烤汁，盐，辣椒，油等;饮料：可乐、雪碧、果汁、啤酒。九、注意事项1.团结友爱、互相帮助，发扬团队精神;2.注意安全，听从班委的指挥;3.野餐期间注意卫生，垃圾集中后带走。十、应急预案1.天气如有变化根据具体情况处理;2.预备拉肚子等药物，以备不时之需。十一、活动预算20元/人某34人=680元(具体视情况定)注：鼓励自带即食性食物，或自备材料展现厨艺。策划人：应物某某班某某寝某某年x月优秀班级活动策划书3一、指导思想俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐!二、活动目标1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、活动口号：“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人!”四、活动构想及安排第一阶段：启动阶段(9月20日—9月30日)1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、班级集体读书内容：背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。3、营造良好的班级读书氛围(1)以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。(2)建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。(4)继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。第二阶段：活动阶段(10月12日——10月末)1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导”时间，借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。八(1)班“我为