教育调研报告教育调研报告范文精华（12篇）在学习、工作生活中，报告的适用范围越来越广泛，其在写作上具有一定的窍门。写起报告来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的教育调研报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教育调研报告范文篇1“经济要发展，人才是保障”，人才的“引、培、借”中，职业教育和人才培养是提高劳动者素质、获得人才不可或缺的重要手段之一。近年来，由于经济建设的客观需要和各级领导的高度重视，我县的职业培训机构，基本上覆盖了城区、乡镇和各县办大中型企业，初步形成了以职业技术学校和职业培训中心为龙头，多行业、多种类、多形式的职业培训网络，并取得了较为良好的经济效益和社会效益，现汇报如下：一、基本情况除教育部门举办的职业学校外，我县共有职业培训中心一个，汽车驾驶培训学校一个，红楼厨师培训班、机动车修理班和蒙妮坦等美容美发培训班9个，此外在津西、晶品链条、电力、粮食、商业等大企业和系统中，还都设有专门的职业培训学校，为岗前培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训、安全教育等提供服务。其中，以津西钢铁集团的职业教育工作抓的最为突出，总结其成功经验，主要有三点：一是领导高度重视，建立健全了职业教育的组织机构，由专人专抓职业教育工作；二是舍得投入，基础设施好。该厂每年都要拿出职工工资总额3000万元的1.5%，用于职业教育和培训，厂内设有能容纳120人的多功能教室和图书室，并由专兼职教师授课，分技术工种、管理人员、后勤处室三大块，常年进行技术培训，安全教育和素质提高培训。《培训规划》中要求管理人员到20xx年要全部达到大专以上学历，后勤处室达到中专以上学历；三是“请进来”，每年都定期邀请河北理工学院、北京科技大学等大专院校的专业人员授课。“送出去”每年到同行业、同种类先进厂矿及大专院校带薪脱职学习的达200人以上。“自己办学”，建立总公司、各分厂两级职校，定期培训。“鼓励自学”，专门设有奖学金，凡进修大专、中专班的职工每年分别给予800元、400元的奖励。该厂每年参加各类培训的达3000人次，这同时也给该厂带来可观的经济效益。二、存在问题通过调研，我们了解到除个别单位职业教育和职业培训抓的较好外，大多数职业培训机构普遍存在着：管理不够规范、基础设施较差、职业教育经费短缺、多头办学、用非所学、就业难给职业教育带来巨大压力等问题。这都需要包括我们在内的社会各界的共同努力加以解决。三、今后打算1、以《职业教育法》为指针，以《河北省实施〈职业教育法〉的办法》为指导，不断加大职业教育法的执法力度，全面贯彻落实职业教育法，依法提高劳动者素质，推动职业教育法在法制化轨道上的健康发展。2、规范各级各类职业培训机构的管理，同时尽最大力量制定鼓励办学的优惠政策，让投资办学人员和参加培训的`人员双方受益。3、不断拓宽就业渠道，扩大职业培训的内容和范围，努力减轻就业难给职业教育带来的压力。4、在我局新建的劳动服务综合大楼中，已规划设计出设施齐备、功能多样的职业培训中心教室，迁入后将常年举办锅炉工、电焊工、架子工、起重机操作工、爆破工、电工及企业厂长、经理安全知识等培训活动，我们要努力从自身做起，推动职业教育逐步实现科学化、规范化管理，为我县的经济建设培养出大量的、实用的现代化人才。教育调研报告范文篇2一、农机化教育培训工作基本情况及成效培训工作取得了七个方面的实效：一是通过对基层农机管理干部和专业技术人员的培训，使大家认清了形势，把握了工作重点，掌握了农机化管理相关业务知识和农机化新技术，提高了服务农机化工作的本领。二是围绕玉米收获保护性耕作等农机化新技术的推广，培训了一批新型农机具操作手，使农机操作人员队伍不断壮大。三是通过举办农机化新技术培训和新机具现场演示活动，为农机科技项目实施和各类示范点建设提供了技术支撑。四是通过对农机维修网点从业人员的岗位技能培训及农机服务组织和农机大户经营管理知识、农机作业标准的培训，使农机社会化服务质量明显改善。五是通过开展多种形式的科技宣传和服务活动，使广大农民对农机化促进法等法规和农机购置补贴政策、农机化新技术、新机具有进一步的了解，激发了农民购置使用农机具的热情。六是通过开展农机维修工、电焊工等职业技能培训，促进了农村劳动力的转移和就业。七是通过对机手开展相关法律、法规、机械常识和操作技能的培训，使农机作业水平有了进一步提高。二、存在问题一是农机驾驶操作人员科技素质较低，法律意识不强，安全观念淡薄。由于农民受教育程度较低，直接导致农民的文化科技低下，相当一部分农民驾驶操作人员，在购买了农机后，思想上产生了模糊概念，认为从事农田作业，或在个别时间上道路行驶，不需要挂牌入户，也不愿意参加技术培训，办理驾驶执照。更有甚者，在农忙季节，无视国家有关安全生产的法律、法规，把安全问题当儿戏，看的比较简单，置人民生命财产安