我想对你说初三作文我想对你说初三作文无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我想对你说初三作文，欢迎大家分享。我想对你说初三作文1感谢风，感谢雨，也感谢我的爸爸和妈妈，但我最要感谢的就是我亲爱的老师。老师，让我感谢您的事有很多，就像天上的星星，数也数不清。但最令我难忘的就是您帮助我解决难题的事了。记得那一次，我在做练习题时，前面的题都轻而易举地做了出来，一路顺风，畅通无阻。我心里就像一朵鲜花在怒放，马上就要做完了，突然，有一道题想拦路虎一样拦住了我前行的脚步。我心花怒放的心一下子一落千丈，心里就像一张白纸被洒上墨水。急的我满头大汗，就像热锅上的蚂蚁，团团转。这时，您好像看出了我的心思，轻轻地走到我身边：“怎么了?遇到困难了吗?”您那春风细雨般的话语顿时让我的心亮堂了起来，我抬头看了看您，您的眼睛是那么慈祥，那么温暖!看着您那慈爱的眼神里充满了期待和鼓励，我终于鼓起勇气说：“老师，这道题我不会做!”我边说边把那道难题指给您看。您认真的思考了一会儿，开始给我仔仔细细地讲解，讲了一遍我还是有点不懂，您就又不厌其烦的给我讲了一遍，这回您比上一次讲的还要详细，还要认真!有了您一遍又一遍地讲解，我终于完全理解这道题，交上了一份满意的答卷。我心里也充满了无限的感激!老师，这件事虽然已经过去很久了，但我还是一直深深地铭记在心里。老师，我想对您说，如果我长大了，我一定也当一名像您这样的好老师!我想对你说初三作文2近来，我的肚子比以前大了许多，不是吃饱了撑得，是里面憋了很多话，想对老师说，又不敢说出来，有几次话到嘴边又咽了下去。其实我只想对老师说两句话，一件事是我想对老师说一声：“对不起。”另一件是我想对您说：“您冤枉我了。”有一天，我正在学校楼梯上跨大步，突然被我的好兄弟杨亨达看见了，我跨大步后蹦到到教室里，他偷偷地报告给班司令张老师，说我在楼梯上跨大步，不一会儿，张老师不动声色进班里说：“小钦，你出来去办公室。”我站起来，心里像十五个水桶打水——七上八下，走进了办公室。看见张老师正在专心致志地改作业，头微微一抬乜了我一眼，张老师说：“今儿个，你知道哪里做错了吗?”我连忙说：“知道了，知道了，我在楼梯间跨大步了。”张老师两眼盯着我说：“知错就改是好学生，要是再犯了，一定请你吃个竹笋炒肉(竹竿棍打手心)。”我泪流满面的进了教室，狠狠地瞪了杨亨利一眼。等我坐在座位上的时候，我对他说：“以后咱俩不是兄弟了。”一天后，不知这破事怎么传到校长那里了，校长把老师叫进了办公室，我们在外边偷听。校长对老师说让家长请吃饭可不中，老师费了很多口舌才解释清楚，因此事耽误了老师宝贵的时间，我想对她说声：“对不起。”下午，我在班里上课，不知道是谁，只听见他在背后说：“咱们班小钦整天就知道欺负人，仗着自己学习好就欺负别人。”天啊!我从来没有干过欺负人的事儿，气得我一扭头大声说：“哪个人在胡说?”老师说：“小钦你站起来听课。”那时我想对老师说：“老师，您冤枉我了。”老师，我还有无穷无尽的话想对您说，因为要做作业了，等以后有空了再说吧!我想对你说初三作文3阵阵凉风拂过窗槛，轻轻扳动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律。我的心随着风铃的旋律飘啊飘，飘到我的校园时光。“老师我想对你说，可不可以不再拖堂了！”“叮铃铃”下课铃声响起了。阵阵饭香飘进了我们的教室。望望窗外别的班都开始享受他们的午餐了，而我们班老师还在那讲台上叽叽喳喳念个不停。同学们虽说都坐在教室里，但他们的心早就飞到外面去了。老师还在讲台上去头头是道的讲着课，丝毫没有要下课的意思。此时我们的肚子饿得咕咕叫了。我们坐在课桌等待着老师的一句下课。等啊等，有的同学不耐烦了，翘着二郎腿敲着椅子，有的同学捂着肚子趴在桌子上，还有的同学已经开始收拾桌子了。终于老师下课了，同学们如离弦的箭一般飞奔出了教室，都顾不上洗手了，直接去盛饭。“老师，我想对你说，可以别再占课了吗？”每次只要轮到下一节是体育课时，同学们的脸上都洋溢着要上体育课的兴奋与开心，只见那最不喜欢跳绳的小胖已经早早的准备好了体育课要用的绳子，再看看那最不爱在太阳底下晒的班长都脱下了她的防晒衣。同学们欢笑着，期待着。突然教室的门被推开了，一种不详的预感出现在了我的脑海里，只见数学老师站在了讲台。顿时，头顶上乌云密布，快要下起暴雨了。“老师我还想对你说，能不能别那么凶了”那次淘气包不小心“啪”地一声将他的文具盒掉到了地上，只见老师迅速转过身来，眼神如那剑一般瞪淘气包，她三步并作两步走到了淘气包面前大吼：“站起来！”把淘气包吓得满脸通红连忙说：“老师，我，我知道错了，下次不会了，对不起。”老师见淘气包说了这些话才消了气。转过身继续上课。老师这