进阶练12教育类文言文（原卷版）一、课外阅读课外文言文阅读孟母戒子孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧②也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引刀裂其织以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。（选自《韩诗外传》卷九）【注】①诵：背诵。①喧：遗忘。1．用“/”给下面的文字断句，只画一处。其母引刀裂其织以此诫之2．用现代汉语翻译下面的句子。自是之后，孟子不复喧矣。3．请说说这篇选文给你什么样的启示。子路问学子路见孔子，孔子问曰：“何好？”曰：“好长剑。”子曰：“以子之能，加之以学，岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“狂马不释策①，操弓不反檠②，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？”子路曰：“南山有竹，不揉③自直，斩而用之，达于犀革，何学之为？”子曰：“括④而羽之⑤，镞⑥而厉之，其入不差深乎？”子路拜曰：“敬命。”（选自《孔子家语》）注释：①策：马鞭。①檠（qíng）：矫正弓弩的器具。①揉：使弯的东西变成直的。①括：扎，束。①羽之：在箭杆末梢装上羽毛。①镞（zú）：箭头。4．解释加点词语。人不堪．其忧()吾日三省．吾身()好．长剑()学岂有益．哉()5．解释下列句子。受学重问，孰不顺成？6．下列句中“之”字用．．．．法不同的一项是（）A．友人惭，下车引之．B．以子之．能C．加之．以学D．择其善者而从之．7．你读懂孔子想要告诉子路的道理了吗？请写在下面。8．你身边也有子路一样的同学吗？我们也要智慧地加以劝导。请你从《<论语>十二章》中，选择一则有关学习态度或学习方法的论述，结合你的实践，把理解感悟写在下面，以便课后分享给同学。我选择的一则是：___________________________________________我的体会感悟：_____________________________________________阅读下文，回答下面小题。任末勤学任末①年十四，负笈②从师。不惧险限。每言：人若不学，则何以成？或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存不学者虽存，谓之行走肉耳！”注：①任末：人名。①笈：书箱。①或：有时。①庵：茅草小屋。①荆：灌木名。①麻蒿：植物名，点燃后可照明。①悦：敬佩、喜欢：。①易：交换。9．解释文中加点的词。（1）门徒悦其勤学____________（2）以记其事____________10．用现代汉语翻译下列句子。人若不学，则何以成？11．读了这篇短文给你什么启示？钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属②，言平生惟好读书，坐则读经史③，卧则读小说④，上厕则阅小辞⑤，盖未尝顷刻释卷也。谢希深⑥亦言：宋公垂⑦同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如此。余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃马上，枕上，厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”——选自《归田录》卷二·欧阳修【注释：①钱思公：即钱惟演，吴越王钱俶的儿子，从其父归宋，宋景枯中以枢密副使任西京留守。①西洛：西京洛阳。僚属：官府的佐助官。当时，欧阳修，谢绛等都是钱惟演的僚属。①经史：经书和史书。①小说：杂记类书籍。①小辞：指短小的诗词。①谢希深：即谢绛，欧阳修的朋友。①宋公垂：即宋绶，家富藏书，以读书敏慧强记著名。】12．加点的词解释有误的一项是（）A．在西洛时尝语．僚属（话语）B．亦笃．．学如此（专心好学）C．闻．于远近（听见）D．盖惟此尤可以属思．．尔（周密思考，构思）13．下列用法和意义相同的一项是（）A．每走厕必挟书以．往蒙辞以．军中多务B．余因．谓希深曰未若柳絮因．风起C．而．少所嗜好结友而．别D．讽诵之声琅然．公欣然．曰14．请将文中的画线句翻译成现代汉语。（1）盖未尝顷刻释卷也。（2）余平生所作文章，多在‘三上’，乃马上，枕上，厕上也。15．在文章最后，作者又补充写了自己的写作经历，请谈谈你从中得到了什么启示？阅读下面的文言语段，完成下面小题。任末①年十四，负笈②从师。不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”——（节选自《石遗记·任末好学》，有