音乐的魅力作文有关音乐的魅力作文9篇在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的音乐的魅力作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。音乐的魅力作文篇1音乐，使我迷离—题记我是一个爱音乐的男孩，小时候，我喜欢笛子。我认为笛子是中华民族的乐器。它是纯美的，它的声音清脆美妙，是我心底最需要的声音。笛子的声音，让我心中泛出丝丝涟漪。它的声音让我萦绕耳绊。它可以带我去大草原。那里有一望无际的'草原，蔚蓝的天空下，有几朵白色的花在移动。远处时不时传来几声马声。笛子的声音让我心中打开一扇窗户。它的声音让我仰望星空，除音乐外，星星是我最爱的景物。笛声可以带我去野外的空地，在那里，渐渐等待黑绸布织上天空，照亮大地，我坐在山坡上。仰望天空，奥，是狮子座。渐渐地，我长得啦。笛子这种乐器不能再满足我的世界。我便迷恋上克斯。是一种我认为好玩的又很难学的乐器。它很重，但我却努力地学着，每天练到很晚，渐渐地它成为我的贴身玩伴。我只喜欢吹萨克斯，而不喜欢有人伴奏，演奏。我喜欢我自己得音乐，我不喜欢摇滚，它让我，烦躁不安，我只喜欢轻音乐，静静地把自己喜欢的音调吹出来。没有乐谱的音乐，才是我的最爱。我喜欢自己造音乐。朋友不喜欢。他说音乐在快乐中又透漏出伤感。他懂我，但不理解我。我眼中的音乐，是没有人可以懂的。他们总认为音乐可以让他们成名去没有认识到音乐给他们带来的的快乐。我爱音乐，去不是利用音乐，而是用音乐去解除自己的愁与乐，去解除自己的消极的情绪。他们说，音乐让我迷离。音乐的魅力作文篇2音乐使人高尚，音乐使人充实。我上过很多节音乐课，但是其中一节，是我最难以忘怀的一节音乐课。上课铃响了，老师先教我们一些基本的乐理知识，比如弱、中弱、快弱还有渐强和渐弱。接着老师让我们记住这些基本的乐理知识，可是我们都觉得很难记，老师引导我们可以联想数学中的大于号和小于号或英语里的英文字母，这是我们很快记住了。老师开始教歌曲了，老师先让我们把音乐书翻到《山谷静悄悄》这首歌曲。让我们先欣赏一遍老师的节奏、强弱。老师唱着，那优美的歌声，欢快的旋律让我沉醉，我面前仿佛出现了景色优美的山谷，我仿佛就在大自然中。地质队的叔叔也忙碌的'工作后着，这优美的歌声，也促进我长大后，也要为祖国捐献一份力量！接着，听完老师唱歌，老师就一句一句的教我们，在叫的过程中，同学们学的有些生疏，没有唱出山谷里的静静悄悄。然后老师又叫了几遍，同学们慢慢掌握了技巧，可以唱出强和弱了。歌曲听起来也生动了许多，快下课了，老师又让我们完整的把这首歌唱一遍，这次大家唱得很投入，歌曲好听极了。最后经检测全班同学都会唱了，我们我们也完成了本节课的学习目标。这节音乐课，我不但听到了动听的歌曲，而且知道了大自然的风景优美和祖国的物产丰富。我还想去山谷种走一走、停一停山谷里美妙的、动听的声音。在音乐里有没的真谛、美得色彩；在美的音乐里，有光辉灿烂的理想之国。音乐使人高尚，音乐使人充实。啊！这真是一节既难忘又快乐的音乐课！音乐的魅力作文篇3谈起音乐，我总会有许多灵感翻涌而出，我觉得，音乐就像是沐浴我心灵的阳光，带给我一片五彩斑斓的世界。同样，我的生命因音乐而变得精彩。我的成长一路与音乐相伴。从五岁开始，我走上了学习钢琴的道路，就是从那时开始，我懵懵懂懂与音乐的碰撞之中，我爱上了音乐。知道后来在校合唱队中的伴奏，再到今天与音乐的十年相伴，可以说，在我成长的路上，除了学习，最大的乐趣就是音乐。我心目中的音乐大师只有一位，他就是——贝多芬，在他的音乐中，我体会到了音乐的灵魂。每当我烦恼时，我总是会放一首贝多芬的《田园》，就好像自己只身于麦浪之中，田间的和风吹过，飘来阵阵麦香，在音符之中，我将所有烦恼抛与脑后，感受到的只有音乐那独特的美丽。每当我遇到困难，想要放弃时，我的.耳边就会会想起贝多芬的《命运》，想一想他是如何扼住命运的喉咙，战胜重重困难，谱下这曲壮丽辉煌的篇章时，我的心中就顿时充满了力量，所有的退却、害怕都不复存在。在大师贝多芬的影响下，我领略到的不仅是音乐的魅力，更重要的是人性的光辉和生命的意义学习音乐的道路已经整整十年了，在这十年与音乐相伴的日子里，我细细的品味每一个音符，每一段旋律，感悟着音乐教会我的每一样东西，坚持、信心、欣赏、挑战……我觉得，音乐它本身就是以为大师，而音乐的魅力，就是这位大师的人格魅力。可是如今，因为紧张的学习压力，我不得不放弃了音乐的学习之路。我轻轻将手指游离在黑白琴键上，恋恋不舍的合上了琴盖。但我相信，告别不代表放弃，音乐依然是我的最爱，我的生命依然离不开音乐。感谢音乐，感谢音乐的美丽，感谢音乐带给我的感悟。当我再次拿笔，用心写下音乐二字时，我发现，那些音乐的魅力足矣成为